(👴)この日師範(fàn )学校の生徒は黙(🌻)々塾もくもくじゅくに応(yīng )援(🍧)す(😮)る(🦔)つもりであった、(🦖)師範(fà(📟)n )と中学とは犬とさる(🤯)のごとく仲が悪い、だがこの応援(🍀)は中(⚪)止にな(✌)っ(💚)た、(🍵)い(❎)かんとな(🎈)れ(🛳)ば審判(🦍)者(zhě )しん(🔴)ぱん(📥)しゃは師(🥐)範の選手がたのまれたからであ(📛)る(🐥)、で師(🍚)範は中立隊(🚖)として(🥢)正面(💥)に陣取(🤟)った(🗓)。
「(💷)小原!」
柳が(🎂)ダイヤモンド(🥏)に立った(🌆)とき群集は一度に喝采(🔀)かっさい(🆎)した。実際(😴)柳の風采、その鷹(yīng )揚(🥫)おうような態度は(🛂)すでに群衆を(🖋)酔(🧦)よ(🈺)わした。それに対して小原の剛健沈毅(yì )ちんきな(💣)気宇きう、ふたりの対(🧀)(duì )照(zhào )はたまらな(🤝)く(🐨)美し(☝)い(🤤)。
「おい、だいじ(🌛)ょうぶ今日の試合(hé )はこ(🚸)っち(🌇)のものだぞ」
「いまさら(📤)そんなこと(⚽)はでき(🚶)ないから(🍞)、一高で一(yī )緒になろ(🌹)う、もう二、三年経(🏜)て(👸)ばぼくの家も(🥙)楽になるか(🔖)ら(🔂)」
「さあどこですか、(🏓)なんだか大変に(🏙)お(🥉)急ぎでいらっし(🖼)ゃいました」
「よし、それできまった、だ(🖍)が(💱)もしそ(🐻)れ(😛)でも反(👪)省し(📐)なかったら(☝)そ(🐻)の(🏂)ときにはだ(✨)れがなん(👙)と(😓)いってもぼくはあいつをなぐり(🍂)殺すぞ」(🛫)
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