そ(🍲)の年の秋(qiū )、東京にはごく激しいコレラがはやり(🎊)まして(🔶)、たくさん(🤾)な人(🔱)がその(🔋)ためにたおれたと(🛠)聞きま(❇)す。母もそのひ(📯)とり(🐩)であった(🤸)のです。留(👁)守(🤓)宅には母より(🦇)もっ(🅿)とからだの弱いものもいま(📼)したが、(🎆)一(🥢)番き(🆎)れい好(hǎo )きで、働(dòng )くことも(🎲)好きで、ふ(🍀)だんから食べ物にも気をつけるほうの母(mǔ(🍬) )が、(💩)そんな病(👊)気(qì )に(🅱)かかり(🚻)ま(🤫)し(🚝)た。行って見ますと(🤜)、(🏘)おま(🎮)わ(📹)りさんは門(🈺)口に立(lì )っています(📃)。そこ(🌆)いら(🐹)は消毒のお薬でぷんぷんにおって(🉑)いま(🥤)す。母は本所ほんじょの病院(yuà(🦋)n )のほうへ送られて、(🚸)そこでなくなったあとで(🔮)した(😾)。
「お前(qián )さんは覚えていなさ(🏥)るだろうが、お(👁)れの好(🎏)(hǎ(😌)o )きなえの(🗽)きの実(shí(🐪) )を拾い(➕)にお前さまも子(zǐ(⚫) )供の時分にはよくあの木(mù )の下へ遊びに(🆓)おいでな(🖥)すった。それから、おれが青い(🙍)ふのはい(🖨)った小さ(🕍)な羽(yǔ )を落として(🌒)やると、お前(qián )さまはあの木の下でおれの羽(🙇)を拾(🔤)うのを楽しみにして(🚡)おい(📘)でなす(🈳)った。」(🤽)
あのつるから切りたての(👗)新(🏮)しい色つやのを、どかりとそ(🌠)こへ置い(📮)た時は(🎖)、だれでも子供のよ(🎺)うにうれ(🕙)し(🛥)い(🚦)。新しい秋の(🛐)み(🚿)のりですからね。ほかの家(jiā )と同じように(🚆)、姉のところで(🛷)も(💃)青い夕顔を輪(👅)切りにして、か(👑)ん(🏰)ぴ(🌼)ょ(✍)う(💸)に造るしたくを(🔀)しまし(🌃)た(🔼)。まずその輪切(👣)り(📼)にし(🐃)たやつ(🛳)をまない(🍋)たの(⏱)上にのせます(🎙)。薄くけずった(🐎)二本の竹(🔔)が(🕺)まないたの上(🏑)に平(🚛)行に打(dǎ )ちつ(🔄)けてありま(➡)す。額ひたいつきもまだ若(⬇)々しい薬方(🍧)(fāng )くすりかたの若者(zhě )なぞが、(🤜)細(🙋)身の(🔇)ほう(👯)ちょうを片手(shǒ(😱)u )に(➗)、腕まく(🛬)りで、そのまない(🚺)たの(❣)前にす(🗳)わった(🚑)ところは絵(🐙)に(🏯)しても見たい(🎼)ほどさわやかなものです。ほうちょうが順(😦)(shùn )に動い(🔃)て、輪(lún )切(qiē )りにされ(🐟)た(😙)夕(🉐)顔(🚛)が(🐮)二本の竹の間を(🧥)すべって行きますと、そ(✉)こから生の(🍕)ままのかんぴょう(🤬)が生(🦆)まれてきます。どうかす(🎹)る(🤴)と五六(🆘)尺(chǐ )あ(👝)ま(🚺)り(🔮)もある(📼)よう(🛒)な(🕥)長(zhǎng )い長(🛢)いやつも生(🦎)まれてきます。それ(🏎)を(🏭)日(👹)にあて風(🕣)に(🍣)かわかしてかんぴょうに造りあげるのです(💈)。田園(📘)の(🕵)ふぜいはそんなとこ(➰)ろにも深(🔻)いもの(💩)が(🎧)あり(👟)ました。
五(wǔ ) 栗(📙)本(běn )先生
わたしはうずら(✊)の(🛎)ように小(🏤)さ(🔛)くなっ(🐸)て、雪のふりうずめる山里の家の窓でよく本を開(🥡)きました。軒(🍺)ばのつららは剣つる(⚡)ぎ(🔯)のようだと(🌽)も言(yán )ってみたく、そ(✔)の長さは(😂)二尺(🌧)に(🥇)も三尺(chǐ )にも及(jí )びます(🎧)。最(🐚)(zuì )初の一冬はわたしもこごえ(🤖)死(🤯)(sǐ )ぬか(🈷)と思う(🐳)ほど、(🏻)おおげさに言えばそんなに寒く思いましたが、(💗)でも一年(🚃)暮(🍬)ら(🍭)し、二(💡)年暮らしする(🥁)う(😐)ちに、(🐙)ずっとわたしのから(💅)だに(🥝)は「(⛲)抵(dǐ )抗力(🚴)」というもの(🐮)が出て(🕹)きま(🥘)した。わたしはきびしい寒さを恐(🌀)れないで、塩のような雪が(🚅)飛(🔟)んでくる(📽)中を走り回り、(🈹)山国の冬の楽しさを知(🌞)るようにな(🀄)りました(🕐)。わたしの教え(🍆)る学生(🍲)(shēng )たちは町に住(🥫)むも(👲)のばかりでなく、かなり(😖)遠くの(🤴)村から学びに来る農(🚱)家の子弟もあ(😏)りまし(🛀)たが、それらの青(qīng )年は一里も二(🍪)里もある雪(xuě )道を毎日平気でか(👻)よって(⌛)いました(🏯)。
川上を見(jiàn )てきた(🖥)かわずは、い(📸)ろいろと(🚃)土(tǔ )地(🥄)の馬(📔)の話をも(🌻)聞い(🙎)て(🛷)きてそのことを相手の(🔲)かわずに語り(🛳)聞かせました。
当(dāng )時の函(🙎)(há(🚊)n )館あた(👚)りはまだ「(🔬)蝦(xiā )夷地え(🦑)ぞち(⛓)」と(💨)言いまして(🏠)、開けたば(🤜)かり(🐮)のさみし(🔛)い(💶)ところで(🚷)したが、先生(shēng )は六(🌺)年もそのさみしい(💫)ところにしんぼ(🚖)うして、病院(yuà(👇)n )や医(💢)(yī )学所を(🀄)建(🍄)てたり、(🏄)薬草園(🏷)を開いた(😼)り、松杉まつすぎその他の(🗒)木の苗(🎖)を内地から移(yí )し植えさせたりし(🔼)ました。その「蝦夷地(dì(🛃) )」に緬(⚫)羊めん(📗)ようや牛(niú )を飼(🕑)い(🛴)、養(🛷)蚕(cán )の(🎪)業(🤮)につくものができたのも、先(xiā(🗑)n )生の監(🤓)督では(🤬)じめたこ(🔺)とな(💩)のです。疏(🏉)水(🥫)の工事を起して久根別(🚇)川くねべつが(🥂)わと(🐰)い(💑)う(🍖)とこ(✂)ろから舟(🈂)を函館(guǎn )へ通すよ(📪)うにした(🤽)の(🍕)も先生でした。
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