「そうはいかないわ。」
「(🐐)しかし、ストライ(😓)キにな(❌)ってしまったら、(🥕)君の(📯)考えとはま(🖼)るで反対(💾)(duì )の目(📙)的で書か(🍎)れたことになりそうだ(🎾)ね。」(🐙)
馬(⛎)田(tián )は、(🌳)また「ふふ(🎽)ん」と(🙁)笑った。そし(🌧)て、(🍾)
「(🐙)用(💙)がないからさ(📌)。」
(🎹)馬田(tián )は、左(zuǒ(👺) )肩(jiān )を(✍)ま(🏵)えにつき出(chū )し(🗼)、(🏐)両肱(🕤)をいからせながら、次(cì )郎の方(fāng )によって(🔁)来た。帽子はやはり右(yòu )手(shǒu )にわしづかみにしたままであ(🤡)る。
「いや(👍)ね、道(🐖)江(🐓)(jiāng )のため(😈)に、(🤴)男同(🦎)士が(👊)けん(🐑)かをはじ(⌛)め(🌈)たりしち(🕞)ゃ(🤩)あ。」
五 道江を(🎻)め(🚛)ぐって
校(📲)長室がひっそ(🥏)りして(♊)い(⬛)る(🗝)のにひきかえて、教員(🛬)室(👼)(shì )は(🏎)何と(🕋)なく落ちつきがなかった。三人、(🔮)五人(rén )とかたま(🏑)って立ち(😯)話(🦎)をしている様(🛋)(yà(🏋)ng )子が、あけ放した窓か(🛰)ら、いつも生(📯)徒(tú )たちの(🕒)眼にうつ(💤)った。また四年(nián )や五(🙄)(wǔ )年の教(jiā(📕)o )室(🔗)(shì )に(🌲)出て来(🤩)る先生たちの(㊗)態度にも、ふ(🈹)だん(📒)とかな(🤼)りちがったところがあった(🔲)。いつ(🚜)も駄(🎟)(duò )じゃれを(🐺)とばすの(📶)を得(dé )意に(📣)し(🎱)ている先生(🚌)が(🕷)いやにまじめだった(🎖)り、こ(👽)れま(👡)で教科書(shū )以外の(🛁)話(🎯)なんか一(🥉)(yī )度(dù )も(🏘)したことのない先(🥎)生が、(🥢)と(🎢)ってつけた(🔫)ように、修(xiū )身(🔄)めい(🚝)た話を(🖕)し出(🍡)し(⏫)たり、また(📝)中(👺)(zhōng )には、変(🦆)に(🕔)にやにや(🙀)しながら、「こ(🐀)ないだ(🈺)大(dà )垣前(🌅)(qián )校長からお手紙をいただいてね。」と、その手紙の中に書(🐤)(shū )いて(🏌)あったという一(yī )二の(🗑)文(🏨)句(jù(👍) )を引(yǐn )き出(🐤)し(⛔)て、前校(xiào )長をほめ、自分(🛶)と前(qiá(🍴)n )校(xiào )長の間(jiā(➡)n )には何か特(tè )別の関係でもあった(😧)かの(🆑)ようにほの(🎾)めかしたりす(💍)る先生もあった(🌀)。すべてこういうことが何を説明して(🔲)い(🛸)るか(📲)は、生徒たちにむろんわかりす(👏)ぎる(🎷)ほど(🧠)わかって(🛥)い(🎢)た。だから休(🌳)み時(📒)(shí )間になると(👘)、彼(🛁)(bǐ )らはそれを材(cá(🎯)i )料にし(🌠)て先生た(👥)ちの品定め(🕍)をするの(🍂)に忙(🕋)しかっ(♓)た。こんな場合(🕒)、(📬)いつも奇抜(🛏)な思い(🚔)つきをやるので人気のある五年の(😓)森川という生(shēng )徒(tú )は、四(💂)年と五年の各教室(shì )をまわっ(🌛)てその品(🏄)定め(🛺)をき(🔤)い(⌚)て(🛷)あるいていたが(⚡)、昼休み(👙)の時(🐹)間(jiān )には、も(🏉)う校(xiào )友(yǒu )会事務室(shì )の黒板に「教員適性(xìng )審査採(🔹)点表(💫)」(💸)と(🔺)いうのを書きあげていた。校友(⛔)会(✂)事(shì )務室(🐝)は(👚)、(🔎)生徒控(🛣)所の(💏)横の小さな室で、(📰)間はガラス戸で仕切っ(🎷)てあった(📦)ので、控所からは(🐓)まる見(🏤)えだっ(🌉)た。校友会の委員(yuán )たち五六名が(🔛)中でわいわいさ(♟)わ(🗽)いでいる声(🚿)(shēng )をききつけ(🕴)て、ふだんは(🐑)遠(yuǎ(🐃)n )慮しがち(🍳)な(❤)一二年の(🌰)生徒(🎅)たちまでが(🎬)押(yā )しよせ(😤)て来たが(💂)、その採点(🗯)表の(⏱)左(zuǒ )の端(duān )には、馬賊、チ(⏹)ャップリン、かまきり(✝)、あざらし、(♏)おでん、花王石けん、長茄子、瓦煎餅、といっ(🌚)たよう(🤦)な先生(✳)た(🥉)ちのあ(🌙)だ名が縦(🍏)にならんで(🤷)お(👀)り、そ(♒)れに括弧(hú )かっこし(🎗)て受持学(🤽)科(kē )名(míng )が書いてあ(🔇)っ(😜)た。そして(🔥)、その右に点(diǎn )数欄(lán )と備考(kǎo )欄とがあったが、(💉)点(🐫)数欄(lán )には五点というのが一つあるきりで、(🆒)あとは(🏽)み(🍝)な四(🧔)(sì )点(diǎn )以下だった。零点はさすがに一つもなかった。備(🍝)考欄には、(🔧)「品(🆗)(pǐn )性(xì(💜)ng )下(xià )劣、(😿)御(🏇)殿(diàn )女(nǚ )中の如し」(🧝)とか(🖐)、「(🦎)駈(⭐)落かけおち三(🐲)回心中未遂(⚡)一(yī )回(huí )」とか(📙)、「野心満々、惜しむらくは低(dī )能(🍦)」(🔈)とか、「彼(⚓)(bǐ )いつの日にか悔い改めん」とか(😓)、(🍥)「愚(🍘)鈍(😪)(dùn )なるが如くにして(👈)、最も警(🍣)戒を要す(🆙)」とか、(🥕)そういったさ(✋)ま(🧚)ざまの文句が、いっぱい書きつめ(🎻)てあった(🤩)。五(🚘)点(diǎn )の(🕧)評(🎷)点をもら(🦏)ったのは(😹)「(👂)あざらし」(🐔)先生だったが、その備考欄(🕘)には「性(♉)粗(cū(😪) )野にして(🦔)稚気あり、陰険(xiǎn )と(👆)は認(rèn )めが(⬇)たし、(🕴)合否の判(pà(🎤)n )定(dìng )は後日会議(📣)の結果にまつ」(🔄)とあった。
と、(📤)道江は、(🎳)し(🚸)かし平(pí(🤣)ng )気な顔(yá )をして(📌)い(😳)る。
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