「気がつ(🎾)い(🍖)て(♿)い(💅)るなら(👳)、すぐそう言っ(🌔)てくれた(🉑)らよかり(🦀)そうなものだ(🥏)」と、(🌑)そ(🚺)んな不平をもらすものもあった。また(🕛)中(zhō(🕋)ng )には、「先生(shēng )は要(yào )す(🥙)るに指(zhǐ )導(dǎo )者で(🎖)なくて批評家だ(💜)」などと(🎼)、したり顔(🧦)(yá )に言(🔭)(yán )うも(🕟)のもあった。しかし日がた(⏩)つにつれて、しだいに(👋)かれらの間(👶)に取(⛽)りかわされ出した(✏)の(👸)は、(🆚)「ひまなようで、いや(⛴)に(🚒)忙いそがし(🔵)い」(👮)とか、「しまりがない(🤛)ようで、変(🤟)にきびしい」とか、(👢)そう(🕷)いったち(🛫)ぐはぐな気(qì )持ち(🚱)をあらわ(🧗)す言(🚟)葉だった。
「や(💃)ん(😕)やと(🤴)頼た(🤒)のまれましたが(🐜)、断わることに(😣)しました。」
「その実際を(🚏)、おたがいに鍛きたえあうのが、ここの生活だ(♎)ろう?」
(🌊)飯島(dǎo )は、それまで、や(💽)はり入り口(🤓)の階(🎟)段に立(lì )って(📿)、(🅾)何(🅱)かと指図さ(📊)しず(🔭)がまし(🕌)い口(🐒)をきいていた。しかし(🤙)、次郎が雑巾をもって大便所の中にはいった(🏑)の(🚋)を見(🤬)ると、さ(🍰)すがに気がひけた(🔤)らしく、(🈯)指図する(🤧)言葉(🌛)のは(🧒)しばしがにぶりが(♉)ち(🌱)にな(🗝)り(📰)、何(hé )かしら気(🥏)弱さ(⛱)を示(🕢)していた。
「田川(😹)(chuān )君(🔳)のほか(🚚)にも、まだよく納得(dé(✈) )がいかないでいる(🧠)人がたくさんあるだろうと思(⛄)う(💜)が、そう(🚕)した根本問題(🥒)(tí )については、これから何(hé(🥫) )度でもむしか(🈸)えし(😛)て話(🏐)しあう機会が(📻)あるだろう。そ(💞)こで、そ(📊)れは(😔)いちおう未解決のままにして、(🍟)ともかくも(✋)具体的な(🍉)問(😢)題(🍪)(tí )には(🏙)いる(👶)ことにしょう。じゃあ、(⭐)時(shí )間もおそく(🚐)なったし、私のほ(🐌)うから案(🌄)を出す(🕶)ことに(🥨)するよ。」
「じ(🧡)ゃあ(💈)、やはり(🍟)打ちつづけるよりほかありません(🍿)ね(🛄)。」(🐫)
大(🥋)河は、それでも同じ調子で打ちつづけ(🔜)な(♿)がら、
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