「そう?(🌒) あた(🌦)し(🛡)もついさっき来たばかりなの(🐌)。」
「ええ。しか(🔠)し(🌡)、も(✊)う県庁(🏎)でも見(😗)ている(📤)んでしょう。校(xiào )長先(xiān )生が県(🔸)庁にそ(🍋)れを(🏮)もって行かれたそうですから。」(🚩)
馬田の(🏅)あざ(🌫)けるような笑いを肯定(dìng )す(🔓)るように、すぐ誰か(🥂)が言(yán )っ(🗻)た。
「朝倉先生が待(dài )っ(🗾)ておいでだ。」――(🥜)昨日父(👛)にそう(🏂)言わ(🕶)れたことが、彼に(🔰)は一日(🤞)(rì )気(🙎)にか(📄)かっていた。しかし(🆖)、な(😵)お一層(🎡)(céng )気に(🏡)か(🎚)かっていたの(❤)は、血書を書いた(😒)自分のことを先生が「かわい(🙏)そうに(🧚)」と言われたということだった。最初この(🥠)言(❤)葉を父の口をとおしてきいた時には、それ(💐)があまりにも予期しない言(yán )葉(📸)だっ(😠)たために、た(🙉)だ(🤟)面(🏺)くらっ(🦀)ただけだっ(🏤)た。しかし(👨)、(🕚)彼にとって、朝倉先生の言葉は、とりわけそ(⏪)れが(🔏)彼(⛹)(bǐ )自身のことに(🍠)関して発せられた(👠)場合、どん(🐈)な片(piàn )言隻句せ(🤶)きく(🤴)でも、軽い意味を(🧒)もつも(🎥)のではなかった。彼はそのあと二(èr )階(jiē(🏜) )に(❗)ねころんで、ひとりで(🈹)い(🎓)ろい(🐹)ろ(🕵)と考えてみた。言(🎃)葉(🍖)があ(🀄)りふれた簡単なものだっただ(🚒)けに、かえって意味(🌵)がつかみにく(📟)かっ(🦎)た。もしそれが世(🗽)間普通(tōng )の人の口をも(🛋)れた言葉だ(🥣)ったら、血を流した自分に(🛃)対す(🏽)る同(🚢)情の言葉(🅱)と(❣)も解(jiě(🤰) )され(💏)よう(🌪)し、ま(🚥)た県当局という大きな相手(🧑)を向(xià(⛵)ng )こう(🤐)にま(🤯)わし(🔭)たことに対するあわれみ(🥛)の言葉とも解(jiě )さ(🥑)れよう(🐰)。しかし朝(cháo )倉先生(🐍)がそんな甘(gān )いお座な(🚢)りを(💇)言われ(🖕)ようはずがない。先(💋)生の愛(🐠)情(qíng )は(👣)もっ(🌍)と深いのだ。先生の言葉の(🕤)奥にはいつ(❎)もきびしさがある。われわれの心(⬅)をむち打って一(⛴)歩前(😹)(qián )進せしめな(🔮)いで(🍆)は(🎿)おかないき(🌩)び(🏵)しさ(🛎)が(📆)ある。先(xiān )生(shēng )はあるいは自分を始末に負え(🌑)ない飛び(🥂)あ(🛄)が(😸)り者(🌐)(zhě )だと思われたかも(📺)しれ(🗿)ない(🐸)。「か(🥨)わい(🚡)そうに、(🐪)己(jǐ )を知らないの(⛷)にもほ(⏩)どがあ(💖)る!」(⭐)それ(🔙)が先生(📖)のお(🐥)気持だった(🥞)のではあるま(📰)い(🛵)か。
次(🛡)(cì(💽) )郎はそ(🤧)っぽを向(🐱)いて答(🐠)えな(🌏)かっ(🕡)た。彼女(💉)は、馬田に対して、(💟)純潔な(🍚)処女としての烈(🐟)しい憤り(🌋)どころか、(👪)自分(💟)に(👭)侮(wǔ )辱(rǔ )を加えた当の相手とし(🦋)てさえ、さ(🛃)ほ(🥌)どの憎しみを感じていない(📼)のではないか。も(📹)し感じているとすれば、そんな(🈺)よそご(💄)との(⛎)ような答(🚙)え(🎱)が出来(🐉)るはずがな(🍘)い。そう考えると(🍜)、道江が馬(mǎ )田(🍓)を(🚠)「千(🦒)(qiā(❗)n )ち(🍷)ゃ(🤠)ん」という親(qī(❇)n )し(💇)げな名で呼(hū )んで(🧝)いることま(🚀)でが腹(fù )立(⏫)たし(😤)くなっ(🤽)て来た。
次郎は(🕣)、もうすっかり(🌙)、(🚪)いつも(🚑)の(🌚)彼(🌄)(bǐ )をと(🏋)りもどしていた。
校(xiào )長室(shì )における会見の様子は、あとで四人(🎧)が―(🈲)―と(🌇)言っても平尾(wěi )はあ(🚃)まりしゃべ(🚕)らなかったが―(💊)―(🏴)みんなに(🕋)話したとこ(🎯)ろによると、かなり悲(bēi )哀感をそそるも(👖)のだったらしい。元(yuán )来(🏆)(lái )花山校長の(🐭)鼻(💿)は、馬田が次郎のうちで言ったよう(📝)に、実際いかにもちょ(🐳)っぴりしている。恰(🤠)好(hǎo )だけ(😏)は、美(měi )人の(🚱)鼻といっても(👹)いいほどと(✝)との(✳)って(🍝)い(🌻)るのだが、顔の面(miàn )積(🤗)(jī )に比較して、(😦)そ(💅)れがあまりにも小さすぎる(🆑)のである。血色のわるい、(😅)それでいて(🥃)いやにつ(🧕)るつる(😹)光っているだだっ(👎)広い顔のまんなかに、つつましすぎるほ(🈸)どつつまし(😗)く、そしてそれ故に(🍢)安定しすぎ(🍃)るほど安(ā(😝)n )定(🌐)してくっ(📇)つい(🐁)てい(😄)るそ(🖍)の(✔)鼻を、校(xiào )長(👁)就(jiù )任(rè(🚰)n )の(👄)その日以来(🚷)、生(👿)徒たちは「(🥫)ピラ(🍌)ミ(🎼)ッ(🕡)ド遠望(wàng )」(🕸)と呼んで鑑賞しているのであるが(🎮)、そ(🏯)れ(🛃)は(🤕)決(jué )して的はずれの形容だ(🔗)とはいえない。生(shēng )徒間に、それ(〽)ほど安(🥠)(ān )定(🍞)した印(👌)象をあ(🐚)たえているその鼻が、血書を差出(💥)(chū )した瞬(🐺)間、(🐇)ぴくりと(👣)動き、しかも多少額の方にずれたように感じ(🐙)られ(🌆)た(🐑)というのだから、およ(👀)そ、その(🥡)場の(🔢)光景(jǐng )が(😾)察しられ(🛬)るであろう。
と、何度もう(🛍)な(🆖)ずいた。そして(🔩)、
「先(🥁)生、僕、申(shēn )し(🖍)わけないことをしてしまいました。」(🚾)
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