「そうだよ。だから、(👩)狐としては(🚟)、それを生(shēng )意(yì )気(qì(😗) )だとは、ど(⬛)うし(🛵)ても言えんわけさ。」(🍬)
「(🛹)五(👶)年(🎌)生の方が、(😻)か(📚)えって気味わる(🏭)がってい(🌁)たそうだ(😻)よ(🦖)。」
「しかし、本田(tián )、このまま(🏍)放(🏵)っ(🌲)とくと危いぜ。ことに狐の(🗺)奴と来た(🚔)ら(🖇)執念しゅうねん深いからな。頬ぺた(🎤)を下級生(shēng )に(🧞)ひっ(⏰)かか(🛬)れて(🗃)默(🔀)っ(🛩)ちゃおらんだ(🔪)ろう(🐈)。」
「それを(📶)生意気だって難(🐽)癖を(🚖)つけたとすると、五年(nián )生(shēng )も実際(jì )へまをやっ(👒)たもんだ。頭(tó(🤘)u )の程度(dù )がうか(🦖)がわれるよ。」(🆕)
と、恭一にたずねた。
「次(📀)郎(🕥)君だね。」
(🐢)彼(bǐ )にと(🕌)っての最(zuì )も大(💳)きな失望(🏬)は(👞)、彼(😙)の(🛒)教(jiāo )室に出て来る先生(shēng )の中に、権田原(💌)先(🛴)生(➿)の(🈳)よ(💫)う(👽)な人(rén )を、ただの一(🚎)人(🌚)(rén )も、見(🆚)出せなかったことであった。彼(😘)(bǐ )の(🤴)眼に(🚃)映じた中(📧)学(🔑)校の先(👭)生という(📎)のは、小学校(🔣)の先(🛳)生にくらべて(🚡)、何か専(⬜)(zhuān )門らしいことをほ(🍇)んの少(shǎo )し(🕵)ば(🐚)かりよけ(👦)いに知っているだけで、お(🗨)よそ人(🌓)間らしいところを少しも(🐙)持合わせ(🤒)ない人達ばかり(🚒)だった。貧(🔺)し(🚧)い(♊)知識を教室(shì(👢) )で精一ぱいにしぼ(💐)り出すこと(🍤)、点数(shù )や処罰で生徒(㊙)(tú )をおどかすこと、こ(🏿)の二つの外には(🐈)、用はないといった顔をし(🧔)てい(😝)る人間、(🐩)それ(👜)を次(cì(🏂) )郎は中(zhō(🖍)ng )学校の先(xiān )生(shēng )におい(🎼)て発(🎙)見したのである。
「見てたんです(🥂)。」
「(🎵)僕、いっ(🍈)ぺんも(🔀)会(huì )ったこ(🤽)とがないよ(🌭)う(🌉)だ(💚)ね。君(jun1 )の家でも。」
彼の人生(🕧)は、中学(🥜)校入学の(🥍)第(🌟)一日目において、すでに急(🐟)激(🏞)(jī )な拡がりを見(💶)せてい(💚)たのである(🤯)。
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