懐古(🥒)園とし(🐅)た大(🕶)きな(🏹)額の掛っ(💫)た(♈)城門を入(rù )って、二人は青葉に埋(mái )れた石垣(yuán )の間へ出た。その(🐼)辺(fǎn )は(✉)昼休(xiū )み(🖕)の(🆔)時(shí(🆔) )間な(🥌)どに塾の生(👭)徒(tú(🐮) )のよく(➗)遊びに来るところだ。高く築(🔀)き上(🎣)げ(📪)られた(🛤)、(🍀)大(dà )き(👸)な黒ずん(♋)だ石の側面はそ(🐀)れに附(fù )着した(🉐)古苔と共に二(🎉)人(ré(📚)n )の右(yòu )に(💜)も左(zuǒ )にもあ(🏴)った(🙏)。
「(⛵)音さん(🤗)の細(xì )君(🦏)はもと正木先生(shēng )の許ところに奉(🚜)公し(🐽)ていたん(🛣)ですッてネ。音さんが先生(😊)の家の畠を造りに行くうちに、畢寛つまり(🌫)出来た(🦍)んでし(🚱)ょう…(🥐)…(⚾)先生があの(👇)二(èr )人を夫(fū(🛷) )婦にして(🚁)やったんでしょうネ」(⛪)
学(xué )士は(🚺)一番弱い(🐾)弓(gōng )を(🕯)ひいた(🏔)が、熱心(🔚)(xī(👔)n )でよく当るように成った。的も自(zì )分で張ったのを持っ(🙆)て来て、掛け替(👨)えに行った。
こう高瀬は泉(⛄)に話すこ(📛)ともあ(📽)った(🏍)。
「ア、虫を取(💹)りに(🚟)行(háng )った」
(⏺)大尉は弓(♊)返(fǎn )ゆ(🐊)がえりの音をさせて(➡)、神経(jīng )的(de )に笑って、(🏅)復た沈(shěn )鬱(📶)(yù )な(🐆)無言(yán )に(🗞)返った。
と学(🔪)士(🎬)は今(jīn )ま(🔽)でにな(🥒)い忸(🚿)々(🈁)なれなれしい調子(😃)で話(huà )し掛け(🐨)て、(🛀)高瀬(🍶)と(🕊)一緒に石垣側(🕦)(cè )わきの(🔘)段(🖐)々を貧(pín )しい裏(lǐ )町(dī(🛒)ng )の方へ降りた。
山家の(👰)娘(niáng )らしく成(🍂)って行く鞠子は、とは言え親達を泣かせるば(😳)かりでも無(wú )かった(📿)。夕飯(🌉)後(hòu )に(🚾)、鞠子は人形(xíng )を抱いて来て親(qī(🔞)n )達に見せた。そして、「お一つ、笑(xiào )って御(yù )覧」などと言って、その人(rén )形(🚗)をアヤし(🥜)て見せた。
「また大(dà )工さ(😑)んの家(🕋)の娘と遊(yó(😚)u )ん(👤)でいるじ(🕌)ゃないか。あ(🌮)の娘は実に驚(🐣)いちゃっ(⬜)た。あ(🌯)んな荒(huāng )い子供と遊(yóu )ば(🚽)せち(🎫)ゃ困るナア」
「私(🙇)も一つ、(🐧)先生(🔑)の(🦄)お(⛔)弟子入をし(🤬)ましょうかネ」と(♍)高瀬が(🤶)言(🧑)った。
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