漫画《mmd エロ アニメ》2行目ライン
mmd エロ アニメあらすじ
「いい(👟)え、総(zǒng )務(🙂)二人(rén )に(🏣)新(xīn )賀と梅本(📳)とが代表になったんです。」
「(💘)で(💋)も(🤷)、(🛁)それは次(🛺)郎(😥)さ(🐿)んがおっ(🔡)しゃる(🌮)よう(🛣)に、か(🛡)えって(🛁)いけ(💍)な(🐀)いことになるかも(🏙)知れないわ(👚)。い(🌐)っ(🔙)そ、ここのうちか(🌠)ら学(😢)校(xiào )に通うこと(🎋)にしては(♟)、どう？」
道江も次郎も(🐕)眼を(🕴)見張った(🚷)。
(🍰)二人(🗝)は、かなり永(yǒng )い(🚱)こと、無言のまま顔(yá )を(🕔)見あ(🔇)っていた。どち(🤽)ら(❓)か(🛷)らも歩みよろうと(🚨)も、(🤼)言葉をか(🦍)けようと(🥜)もしない(❗)。次(🗞)郎は(🏆)、しかし、その(💵)うちに、いつまでも(🎪)そう(👛)してい(🤺)るの(🔧)が(🏍)ばかばかしく(🧢)なって来た。彼(👓)は思いきって馬(mǎ )田に背(🧤)を(😈)向けようとし(💊)た。すると(⏬)、馬田(📜)がとうとう口をきった。
「何(hé(😱) )がずるいんだ。」
次(😿)郎(láng )は、(🦈)ぐら(🕉)ぐらと目(👞)まいがするような感(🤓)じだった(🍸)。徹(🛎)太郎(láng )は、いつになく沈んだ調(diào )子で(🌮)、
その(😑)時、教員(yuán )室との(🕚)間(jiā(🔳)n )の戸ががらりとあい(😌)て、教頭の(🦖)西山先(🚺)生が(🗿)はいって来た(🚞)。西(🌋)山先生(shēng )は、三角形のまぶたの奥(🍇)(ào )に小(xiǎo )さな眼(🤮)(yǎn )をい(➰)つも鋭く(🐗)光らせてい(🚢)る(🍤)先生だ(♋)っ(😣)たが、この時(🦓)はいやににこ(🍄)にこしていた。手(🐭)に小(xiǎo )さな紙(zhǐ )片を(🛤)もっていたが、それを默っ(👕)て校長(📽)に渡(dù(🦌) )すと、すぐまた教(😺)員室(👂)の方にひ(🏞)きかえした。校長はそ(💦)の紙片を見(👼)て何度(😵)もうなずいた。そして、それをもみくちゃ(🌒)にして机の下の塵(chén )籠(😁)ち(🎮)りか(⬇)ごになげこむと、(🌏)今までとはうって変った(🔥)落ちつ(⏰)きぶりを見せ、ゆっ(📃)たりと椅子に腰をおろ(😜)しな(🚂)が(🐺)ら言(🐚)っ(👮)た。「そうむきになるこ(💙)とはない。私(🍅)はさ(❕)っ(🔬)きも言ったとおり君らの気(🎀)持には十分同(🍪)(tóng )情しているんだ。君らが血を流して書いたものをま(🗃)るで(🕉)む(📚)だに(📥)するなんて、第(⬜)一(yī )、人間(🖥)としてそんなこと(🌒)が出来るものでは(♊)ない。幸(🐬)い今(🍝)日(rì(🛥) )は(✴)県(🕒)(xiàn )庁に出掛る用(yòng )事(🙄)も出来た(🚽)し、知事閣(🛎)下に直(🚼)接お目にかか(🚰)れるかどうかはわか(🥪)ら(📙)ないが(🍟)、学務課までにはこの(🍑)願書を必(🧀)ず出(⛪)してお(👫)くよ。それで、今(jīn )度は私の方から君(📀)ら(🆗)に願っておきた(🔣)いが、どうかみんな(🥪)が(Ⓜ)落ち(🦇)ついて教(🌱)室に出(chū )るようにしてくれたまえ。変にさ(🌝)わいだりして(📫)知事(🏫)閣下の面目をきずつけるような(🧕)こと(🔓)になっては、何もかもぶちこわし(🦒)に(📬)なるんだから。いいかね。
(⛑)と、敏(🌁)子は、ちょっと間(jiān )を(🧡)お(🐍)いて、
(🕑)町はずれからは松並木(mù )の土手が(🍱)広々とした青田の(🌤)なかを(🈶)う(🔑)ねっ(👤)てつづいている。左は、(✋)ほ(🥣)ぼ五六間ほどの川で、(🚝)向こう岸(àn )も(🛵)やはり松(sōng )並木の土手である。旧藩時代のさる名高い(🐿)土(🦇)(tǔ )木家(🔬)(jiā )が(🎮)、北(běi )山(shān )の水を(📒)町(dīng )にひ(🚵)く(💬)ために開(🧣)(kāi )鑿(zá(🐃)o )かいさく(⛺)し(🏎)た水(🐳)(shuǐ )路(🐄)だ(🍦)そ(💀)うだが、い(🔊)つも探さ一二(🔪)尺(chǐ )ほど(💫)の(🌽)清冽(liè )せ(🆔)いれ(🈯)つ(🏩)な水(shuǐ )が、かなり(🛤)な速(🥅)(sù )度(dù )で(🚙)、白(📸)砂(shā )の上を走(zǒu )っている。そ(🔺)の水(😸)は町に流(🕛)れ入る直前に直角にまが(🕋)って一丁ほど東に流れ(🍂)、もう一(yī )度直(zhí )角に南(🌸)にま(🅿)が(🛩)って、町(dī(🔸)ng )はずれ(👬)の(🏏)橋の下をく(♓)ぐっているのであるが、その角(🏕)のあ(🚂)た(🏝)りには(📈)、背(🎮)丈(📅)せ(🌅)た(🏝)けぐらいの(💞)渕(yuā(✝)n )が出(chū )来ており、夏になると、このへんの子供たちは(🌏)、よくそこで水を(🏋)あ(🎰)び(🤪)る。土(🥝)(tǔ(🍴) )手をとお(👤)っ(📍)て通学して(🤧)いる(📽)中学生の中にも、(👠)学校のかえり(🎞)途(tú )に(📒)は、子供(🚎)たちにまじ(✌)っ(📬)て水(📑)をあびて(🎧)行(💝)くも(🥀)のが少くはない。次郎(😌)もおりおりその仲(zhò(📛)ng )間に加わる一(🈚)人(😛)だが、きょうは、と(🍋)く(😤)べ(💋)つ暑(📙)(shǔ )かったに(🐬)もかかわらず、そこ(🦆)を見(jiàn )むきもしないで通(tōng )り(📥)ぬけて(👱)し(🤔)まった。そ(🥘)れから(📥)五(wǔ )六分(😗)も(🥇)行く(🌩)と、一心(xīn )橋とい(🔗)う橋がか(✏)かっており、道(🗄)をへ(🔏)だてて、駄(🍤)菓子やところてんなどを売る小さな茶店が(❕)ある。次郎(láng )は、その半(bàn )丁(dīng )ほど手まえに来たとき(📩)、今までう(🍄)つむきがちになっ(✝)ていた顔を(🚴)あげ(✂)て(👵)、(🕺)ふと向こうを見(jiàn )た(💙)。すると、橋のたもとの(🌓)大(👄)きな松の木かげに、帽子(📡)をわ(🛫)しづかみにし(🚳)て向こうむ(♊)き(🏖)に立(🧥)(lì(🤗) )って(😍)いる一人(rén )の中学(xué )生(shēng )が眼にと(🔇)まった(🕓)。馬田(tián )である。制(zhì )服(fú )のボタンをすっ(🕑)かり(💀)はずして胸(⚡)をはだけ(🤺)てい(🛑)るらしく(🏙)、襟(jīn )が首の両がわに(🍫)はね出し、腰にあてた左(🏤)手のうしろに裾が(🦔)たくれあ(🥖)が(💙)って(🗄)いる。
みん(🐅)なの頭(🤩)には五年(🌿)(nián )まえの雨天体(tǐ )操場における恐ろしい光景(jǐng )がまざ(🚺)まざと(🔒)よ(👾)みがえって来た。その時(🏤)の次郎(🔪)の英雄的な態度は、忘(wàng )れよ(🤗)うとしても忘れられない記(🥔)憶である。また(✳)、(🔻)これは(🙏)み(🛡)んな(🍮)が実際に見(🛡)たわけではなかったが、(🏐)「三つ(🤼)ボタン」という(🍣)綽名(míng )のあった始末(🧗)(mò(⛴) )におえ(🏓)な(💩)い五(wǔ )年生の室(😮)崎を相(xiàng )手に、次(cì )郎が死物狂いの喧(🚬)嘩(♎)を(🐿)やって少しも(🔹)ひけをと(⏬)ら(💏)なかったという話(huà )は(🤔)、あまりにも(🍤)有(yǒ(🕛)u )名であり、(🌨)雨天(tiān )体操(🎎)場(chǎng )の(🌱)記憶とともに、(🔳)自然、それもみんなの頭(tóu )によ(🌎)みがえっ(🔑)て来(🔺)ない(🔀)わけはな(🦕)か(🔚)った。
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