学士(🔸)は一番(🛅)弱い弓をひ(🕍)いたが、熱心で(⏮)よ(🥝)く当る(🔋)よう(🧙)に成(🚚)った。的も自(👓)分(fèn )で張ったのを持(🍡)って来て、掛け替(⚓)えに(🙃)行(háng )った。
「え、す(🧠)こし御(✖)遣や(🈁)りなさら(✉)ない(🏉)か」
烏帽子山麓えぼ(🈲)し(💤)さ(🐍)んろく(🛌)に寄った方(fāng )か(🌯)ら通って(🐖)来る泉が、田中で汽(💵)車(🚭)に乗るか、又は(✊)途次(⏳)みちみち写生(shēng )をし(⌛)な(🐌)がら小(🎨)(xiǎo )諸まで歩くかして、一(🎮)(yī )週に(🐾)一二(è(😨)r )度ずつ塾へ顔を出(🙈)す日は、まだそれで(👾)も高瀬(♏)を相手に話し(🔭)込んで行く。この画家は欧羅(〰)巴ヨーロッパを漫(màn )遊して帰る(🆕)と間もなく眺望(wà(🛵)ng )の好い(🗄)故郷の山(shān )村(cūn )に(🎥)画室を建てたが、(📽)引込んで研究ば(🧞)かりし(🎠)てい(🎂)られない(📀)と言(yán )って(🛹)は、(🚑)やって来た。
塾(🕘)で(😦)は更に(⏱)校(xià(🕷)o )舎の(👪)建(👄)増(🛑)(zē(🤔)ng )たてまし(🔗)を始めた。教員の(🕖)手が足りな(👺)くて、翌年(😶)の新(🛥)学年前には広岡(gāng )理(lǐ )学士が上田(🐬)から家(🌥)(jiā(😭) )を挙(jǔ )げ(🍎)て引移って来た。
と呼ぶ声が起った。音(💧)吉の弟(dì )は人をめがけ(🎼)て(🎉)大(🌗)き(🍃)な石を振揚げ(⏪)ている。
「(🍋)オンになん(🍛)て言っちゃ(🍺)不可(🍣)いけないの(🕛)。ね。私(🚒)に頂戴(dài )ッて」
学(🚓)士は華やか(🥩)な(🚬)大学時代を想(🤙)(xiǎ(🏀)ng )い起(📤)したように言って(🎊)、(💌)その(👴)骨を挫くじかれた指で熱(🚡)球(🐛)を受け損(🌗)じた(✂)時の真似(sì )まねまでして見(jiàn )せた。
間もなく学(xué(🆗) )士は高(gāo )瀬(⏱)(là(🎖)i )と一(🎙)(yī )緒に成った。二人が教員室(🍘)の方(😊)へ戻っ(🚮)て行(💽)った時(🤡)は、誰もそこに(📍)残っ(🚙)て(🥟)いなかっ(🌋)た。桜井先生(shēng )の(🐑)室の戸(🍮)も閉(🙄)っていた。
それ(🧤)から(😲)二年ばかりの(😼)月(yuè )日が過(🤼)(guò )ぎた(🌊)。約(⛄)束(shù )の任期が満ち(🔸)ても高(gāo )瀬は暇を貰(😏)もらって帰ろうと(🔖)は言(yán )わなかった(🚹)。「勉強するには(👸)、田(📮)舎の方が好(hǎo )い」そんなこと(🚌)を(🔎)言って、反(fǎn )かえって彼は腰(yā(🗜)o )を落着(🚜)けた。
無邪(😥)気な(📋)学生(shēng )等は学士の机の周囲まわりに集って、口を開(kā(🛵)i )くやら眼を円(🦄)くする(🏍)やら(📱)し(🕋)た。学(💩)士が(🧕)そのコッ(🔰)プの(🥤)中(🐙)へ鳥か(🅱)鼠(shǔ(🌀) )を入れ(⛔)ると直(zhí )ぐに死(sǐ(🏞) )ぬ(🎤)という話をす(🐾)ると、それ(🆖)を(🙍)聞(wén )いた生徒(🔬)(tú )の一人がすっくと起立たちあが(🕖)った。
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