「で(🥋)も(🐷)、道(🕜)案内によく(🔃)引(yǐn )っぱり出さ(🍩)れなかったこ(📮)とで(👀)すね。」(🚙)
それには、(🛋)組(zǔ )織や、講義科(👹)目(💽)や、諸行(📺)(háng )事の時(🈸)間割など、必(🔩)要な(🎧)諸計(🥀)画が一通りな(🐦)らべられていたが、その(😛)どの部(🏠)分(🐍)を見(🍳)ても常(cháng )識(shí )からと(🦋)びはな(🥋)れた(🍲)ようなこ(🔆)とは一つも(😘)なかっ(🙁)た。塾堂と名のつくとこ(🚃)ろ(🙎)では、(🎄)そのころほとんど(📭)つき(😫)も(🎚)ののようになっていた「み(🌳)そぎ」(🌮)とか、「沈黙(mò )ちんもくの労働」とか、(🥙)およそそうい(🔬)った(🏾)、いわゆる「鍛練たんれん」的な行(🏰)(há(🙍)ng )事が全く見(🈳)当(dāng )たらないのは(📩)、むしろみん(📐)なに(😫)は、ふしぎ(🌦)に思われた(✔)くらいであった。五時半(🔮)起床というのが、(🦔)二月の(🔁)武蔵野(🔏)む(🥏)さし(📱)ので(✂)は、ちょっとつら(🍄)そうにも思(sī )えた(🌬)が、それも(💦)青(qīng )年たちに(💆)と(👐)って(➡)は、決(📧)してお(🐼)ど(🏇)ろくほどのことではなかった(🕋)。む(🍂)しろかれ(🛫)ら(🕑)をおどろかしたのは、生(🌾)活にうるおい(🗂)を与あ(🦉)たえるよう(🐦)な(🕎)行(🌒)事(🦊)が、か(🍕)なりの程(🐱)度に、織(zhī )おりこまれていること(🎚)であった(😭)。とにかく、(🔳)見(jià(🍿)n )る人(🗝)が見れば、日(😰)常(🏷)(cháng )生活を(🚝)深(🐪)(shē(🎦)n )め(🕷)高(⚡)(gā(🍇)o )める目的(🌫)で(✋)、す(🔁)べて(💾)が計画されて(😆)いるということが明(🦓)らかで(🔀)あった。
やが(🐞)て、最後のひびきが、澄す(😦)みわたっ(🗒)た空に消え入る(🏽)のを待って、(🐀)和尚(shàng )は侍(⛳)僧じそうを呼(🍱)んでたずねた。
先(xiān )生は、(🦔)しかし、まもな(💂)く顔をまっ(⛳)すぐ(🎄)に(🌙)し(🛴)た。そして、こ(🏂)れまでの激し(🗼)い調子(♌)とは(😙)うって代わった、沈しずんだ調(diào )子で言(yán )葉をつ(🔹)づ(🍟)けた。
大河は板木(mù )を打(✅)(dǎ )ちや(🔖)め(🍨)、けげ(💶)んそうに次(cì )郎のほうをふり向いて槌を(🍃)わた(🌔)した。次(📣)(cì(🗳) )郎(láng )は、すぐ大河に代わって(🤣)板(🤽)木(mù(🌝) )を打ち(🦍)だしたが、その打ち(🥃)かたは、一つ一(🎰)つ(⛺)の(😲)音(🚋)が(💥)余韻(🥊)よい(🐅)んをひくいと(❗)まのないほど急(jí )調子(🅿)で、いか(🎠)にも業ごうをにやしている(⛪)ような乱(🛣)暴さ(🥕)だった。
次郎は、先(xiān )生(💢)の言葉が(🌻)ますま(🙇)す激しくなっ(📠)ていくのに(⌛)おどろ(🀄)い(👫)た。先生は、あ(👻)るいは、昨日(rì )の(😸)入塾式にお(😍)け(🏦)る平木(mù )中佐の(📬)影(yǐ(👪)ng )響えいきょう(🙁)から、(🔪)できるだけ早(zǎo )く塾生たち(🔉)を救(🌋)(jiù(🌈) )い出(chū )そうとしていら(🥅)れるのかも(💄)し(🔧)れない。しかし、(👺)それにして(🌃)も入塾(shú )したばかりの青年(nián )たちに話す言葉(yè )と(🦖)しては、あ(🔌)ま(🏳)りにも激し(💏)すぎる。これ(👟)ではかえって(🦈)逆効果を生むのではあるまいか(🕎)。
次郎は、(🐗)朝倉先生が、開塾最初(chū(🌶) )の朝の訓話くんわで、これほど激はげしい(💥)言葉を(🌀)つかって、真正面(🥎)か(🛐)ら塾生た(🔷)ち(🏙)に非(💔)(fēi )難を(🛢)あびせかけた(🧖)のを(👆)、こ(🎍)れまでにき(🐌)い(🐌)た(🌨)覚えがなか(🌱)った(⚽)。かれは(💹)、まだあとに残(cán )され(⛷)ている自分への(🍣)非難(nán )が、どんな言(yán )葉(yè )で(🕜)表現(xiàn )さ(🐻)れる(👥)かを、身がちぢま(🌑)る(🏕)思(sī )いで待(dài )っ(🏻)てい(😨)た。
次(🛹)郎は(😿)、その中の「(📶)ぼくのほうはた(🚏)ぶ(🚯)ん(📕)変更はあるまいと思うが」とい(🕛)う(♓)文句が(👞)気になった。もし恭(gōng )一(🤧)だけ(🔜)の考(🛬)えで日取りがきめら(🦈)れるも(🚰)のだったら、そん(🌕)なあいま(👽)いな言(yán )いか(⏭)たをするわけがない。これはだ(🏓)れか(🎆)ほかの人(rén )の(🏈)都(dōu )合(🏢)を念頭においてのことらしい、(👵)もしそ(👟)うだとす(💹)る(🦒)と(🔋)、それは道江みちえの(📳)着京の日(🏍)(rì )取りに(🍺)ちがいな(👹)いの(♊)だ。
(🌫)飯島の(🎨)足音(🦗)が(🛵)きこえなく(🛃)なると、(🥅)小便(🍎)所の掃(sǎo )除を(🥢)していた四(⛽)(sì )人が、(⤴)かわるがわる(🕜)言った(🌆)。
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