「お(➖)たが(🌀)いに全(quán )力を尽くして技(jì )術を(🖇)戦わそうじゃ(📠)な(🚣)いか、負(fù )けても勝ってもいい、敵となり(🤨)味(wèi )方(⚓)と(🚌)な(🐶)ってもよく戦(zhàn )って(😨)こそおたがいの本望(wàng )だ」
総兵(💗)(bīng )衛はあ(👔)りっ(😖)たけの声で叫んだ(🏋)。浦中応(yīng )援隊(🖕)(duì )は応援歌をうたった、手に手(🥥)に持(💖)(chí )った赤(chì )い旗は波のごとく一起(qǐ(🚆) )一(🏴)伏(🖕)して声調律呂りつりょはきちんきちんと(🕌)揃う。
「うむ、先生(🗨)(shēng )に教おそわったことを(🗜)」(💣)
「じゃお(🗜)ら(👁)あ教(😣)え(🎓)てやるべえ」と(🈹)善兵衛はい(🦖)った。
「い(🏾)いえお(📯)帰りになりました」と女中が(🏙)横合(👽)いから声(🚰)を(🖊)だした。
(🖼)場内(😠)(nèi )には(🥇)たば(😉)こ(🕝)の(🚆)煙がもうも(🔚)うと立ちこもって不潔な(🔐)悪臭が脳を甘(gān )くするほ(📇)どに(✊)襲うてくる、(🔮)こしかけと(🌾)いってもそ(😑)れ(🃏)はきわ(🐻)めて幅はばのせまい板を杭くいにうちつ(♒)けたも(😅)の(🎮)で(🍸)、ど(🏨)う(💑)かす(🙍)る(🧡)と尻しりがはずれて地にすべりこみそう(🌷)になる、(🃏)それ(🕒)を支えているの(♑)はなかなか容(🅿)(róng )易(😓)なことではない、なぜこんな不(🕜)親切(qiē )な(🤷)設備(🔷)をするかというに、三等席を不自由(🐻)にしておくとお客(🎁)はすぐ(📘)疲(⛅)れて二等席に(🔦)移るからであ(🙆)る。お客(kè )を苦しめて金(📺)(jīn )もうけをしようという興行師の策略(luè )だからたまら(💜)ない。
「だめだ(🏤)よ(🥂)、つ(🚊)まらない」
「(🔅)厳罰げ(⭕)んば(🏗)つに処すべしだ、よく調べて(🌎)くれ」
私情(🐣)は私情で(🛅)ある、恩(ēn )義は(👳)恩義で(🔛)あ(🤱)る、だが野球(😇)は先生および全(😂)校の(🚝)名誉を荷の(🐤)う(🍍)て(⌚)戦うのである、私情をはなれて公々然と戦っ(🧖)てこ(🥀)そそれが本(🍩)当の野(🌐)(yě )球精(jīng )神である、この(🌆)バ(👩)ット(🧐)は先生を代表(🐺)したもの(🐠)で(🐉)あ(⛲)る、ぼくが打(🌳)(dǎ )つので(🌖)ない、先(🍽)生(✴)が打(dǎ )つのだ(🌕)。
選(🐚)手は(🙏)入場するやいなやすぐキャッチボールを始めた(🏂)、それがすむ(❇)と、一同さっ(😵)と散って(⛴)めいめいのシ(🌜)ー(🦂)トシー(🚌)トに走った(🐣)。やが(🔌)てノックが始(🏣)まった(🦈)。ノ(🐦)ッカーは慶応の選手(🤨)であ(🎷)っ(✏)た(🔄)山(🎴)田(✴)(tián )という青年(nián )である、(💋)正(🗑)確(què(🤱) )なノッ(🕔)ク(📲)は(❄)士(🙆)(shì )気(🆚)を一層(🥋)緊(jǐ(🍒)n )粛きん(🚽)しゅくさせた、三(🔅)塁から一(yī )塁(lěi )までノ(💈)ッ(📖)クし(🤦)て外野におよびまた内(📸)野(yě )に(👢)およぶま(🐸)でひとりの過失(📖)もなかった、(👢)次(🔏)第(🛫)に興奮(🈲)こうふんし(🔰)きたる技(😺)(jì )術の早業はやわ(💊)ざ(📝)はその花(🎁)やか(🌼)な服装(zhuāng )と、いか(📋)にも(🤗)得意然とくい(🏮)ぜ(👸)んた(😾)る(🚥)顔色と共(gòng )に見物(wù )人(rén )を圧(yā )倒した、ダブル(🗜)プレー、(🗼)トリプ(🙂)ルプレ(🈂)ー、その(🍋)中に手塚のでき(🌰)ばえはべっし(🎿)てすばら(🏔)しかった(💲)、かれはどんなゴロでも(➖)完(🦎)全(🚿)につかんだ、か(🛋)れは頭上高き球をジャンプ(🚛)してと(🕯)った、左側に打たれた難(nán )球を転ころ(🎏)んでつかんだ、つか(🕜)むや(🚊)いなや(🖱)二(èr )塁に送(🥃)った。その機敏さ、洒脱(tuō )しゃだつさはさな(🔵)がら軽業(yè )師かるわざ(💄)しのごと(♓)く見(jiàn )物(Ⓜ)人を酔よ(🌃)わした。
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