「(🦋)涙のある人(rén )間(🤬)だけが、(❕)すべてを支配(pè(💘)i )することが出来(❄)るんじ(🥇)ゃ。」
次郎は、その(🏖)光景を見ると、こ(🧠)れからどうし(🥗)たものかと考え(🆘)た。もとの位置に帰る気(qì )には(🎶)、(🌮)とてもなれ(🛋)なかった(🥊)。かといって、(🤥)いつまでもそ(🚚)のま(🕙)ま立(🌀)っているわけには、なおさらいかない。彼は(🐂)、(🌎)しばらく、(🔪)じろじろと周囲を見まわ(🦀)してい(🏆)たが(🍼)、(🙅)ふと目(mù )のまえ(📱)に、(⛳)ふみに(🏿)じ(🤲)られ(🚛)たよう(😣)に(🖍)なってころが(💗)っている帽子が(👗)眼に(🏉)ついた。それは、彼がつい(✡)こ(♊)ないだ父に買っ(⏭)て(🌐)もらっ(☝)たば(🍲)か(🎏)りの、そして、(🕐)きのうは(🧀)じめて、組主(🏻)(zhǔ )任(🐌)の先(xiān )生に渡された新しい徽章を(🗞)つけた(🍺)ば(🥚)かりの、彼の(🐏)制帽だった。
「僕は、いやだ。」(🙉)
「ふうむ(🆗)、そうか。」
「(🥪)そんなけちなこと(✂)を(🖕)考え(🛁)るのは、よせ。僕らは、四年とか五年とかい(🍋)うことに(〰)こだわ(🚱)る(🔩)必要はない(👒)んだ。それ(🔤)より(🎗)か、一年(nián )から五年(⌚)までの正しい生徒(😝)が、縦(zǒng )た(🏛)てに(🐐)手を握りあ(🏳)うことが大切じ(🧜)ゃないか。本田(💹)の弟も、その正(😵)(zhèng )しい(👙)生(shē(🍛)ng )徒(tú )の一(yī )人だ。だから僕ら(🔜)はそれをバックしよ(🎍)うと(🐠)言うんだ。……四(📅)年生(➕)(shē(🌧)ng )にだって、(🙂)つま(🐽)らん奴は(😳)いくら(🙄)も居る。――僕らは――少くとも(🎭)僕だ(🐅)けは(🚛)――そん(🕒)な奴とは(✋)手(😭)を握りた(📦)くな(👧)い(🏞)。そ(✍)んな奴(nú )と(💶)手(⛹)を掘って、五年(nián )生(🦒)(shēng )に対抗(kà(💪)ng )したっ(🚧)て、それが何になるん(⛹)だ。」
「う(⛰)む、しかし相当生(shēng )意(yì )気(🚩)な奴には(✊)ちがいないよ。」
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