フェラ 動画《女子 高生 緊縛》2行目ライン
女子 高生 緊縛あらすじ
「広岡先生の御国はどちら(📖)なんですか」と(😉)高瀬が(🦈)聞いた。
急に大(dà )きな蜜蜂みつば(🍏)ちがブーンという羽の音をさせて、部屋(🕤)の(💠)中(zhō(💍)ng )へ舞(🈂)(wǔ(🌒) )い込んで来た。お島は(⛰)急いで昼寝をしている(😻)子供の方(fāng )へ行った。庭の(🥘)方から(🥖)入(rù(🦌) )って来た蜂(⛺)は表の(🛥)方へ通り(🔲)抜けた(🧛)。
「ホラ(🌒)、勇の(🔏)下に女(nǚ )の児が居ましょ(😺)う。上田(tián )で生れた児で(😊)す……真実ほんとに(🦀)親の言う(🆕)ことなど(💀)は聞(wén )かない……苦(🚴)しい(👄)時代に出(chū )来た児(🕕)はああ(🗝)いうものかと(🏉)思いますネ……(🤭)ウッチャ(💝)リ放しに育(🏍)った(🎋)児ですからネ……子などに関ってはおられなか(🚲)っ(🔟)たんです…(🏔)…(🥂)しかし、考えて見ると(🚎)、(👉)私の家(jiā )内(nèi )も(⏬)よ(🔅)くやって(💏)来まし(🈯)たよ(🚪)。貧(📸)苦に(💑)堪たえる力は家内(nèi )の(🤘)方が反って私(🕒)より強(🏑)い…(👻)…」
しばらく(🛷)石のような沈黙(mò )が続いた。その(😤)うちに微(🎴)(wēi )かすかに(😃)酔が(🍨)学士(shì )の顔(🧑)に上った(🤡)。学者(💥)(zhě )らし(👔)い長い眉だ(📅)けホ(📆)ンノリと紅(hóng )い顔の(🤞)中(zhōng )に際立きわ(⛰)だって斑白(bái )はん(👖)ぱくに見(jià(🍭)n )える(🚦)ように成った。学(🤢)士は(🏽)楽(✈)しそう(✉)に(🍽)両手(shǒu )や身体を動か(⏭)して、胡(hú )坐(zuò )あ(📎)ぐ(📮)らにやっ(🍯)た(🦀)り、(⬆)坐り(😵)直したりしながら、高(🛄)瀬(là(⚡)i )の方を(🏵)見た(❄)。そして話の調子を変えて(♉)、
「一(yī )寸(😟)、今、他に貸(dài )すような家も見(jiàn )当(dāng )りませ(🌆)ん……妙(miào )なもの(🛁)で、(😚)これで壁(⛹)でも張って、畳(dié(👫) )でも入替えて御覧なさい(👦)、どうにか(🍸)住めるように成る(💬)もんで(⛔)すよ」
桜井(🏧)(jǐng )先生の奥さ(🛡)んは(🔋)庭づたいに隣(lín )の家(jiā(🛀) )の方から(🔗)廻(huí )っ(🚻)て(🦁)来た高瀬に(😳)尋ねた。奥さんは(👖)縁側のところ(➰)に出(chū(🍈) )て、(🐸)子(🌬)供に(🕔)鶏を見(🅱)せていた。
高(🚻)瀬(lài )は歎息(xī(➿) )して奥へ(🚼)行(🌵)った。お島が茶を入れて夫(fū )の側へ来た時は(📴)、彼(🔙)(bǐ )は(🍲)独り勉強部屋(wū(📷) )に坐(zuò )っていた(🚺)――何事(♑)なん(🚻)にもせ(🐪)ずに(📵)唯、(🛐)坐(🎱)っていた。
そのう(🔬)ちに学士の誂(diào )あ(👸)つら(🧜)えた銚(😍)子ちょうしがついて来た。建増し(🎴)た奥の部(🕧)屋に小さなチャブ(🏌)台を控(🐫)え(♟)て、高(🥝)瀬は学士とさしむかいに坐って見た。一(🏬)(yī )口(🚓)(kǒu )や(🈺)るだけの物がそこへ並んだ(⏯)。
「(🦒)音さんの細君はもと正(🖇)木(🥓)先生の(🦓)許と(💳)ころに奉公していたんで(🚮)すッ(🌅)てネ(☝)。音さ(🤾)んが(🤳)先生(⏺)の家の畠を造(zào )りに行くうちに(🖤)、(❇)畢寛(kuān )つまり出(⬛)来(lái )たん(🔍)でしょ(📷)う…(🌂)…(🛂)先生があ(🛷)の二(è(💍)r )人(💡)(rén )を夫(🔱)婦にし(🐏)てやったんでしょ(🎄)うネ」(🚛)
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