早(zǎo )い(🍛)も(😱)ので(🌻)すね、こんなふうにして一(yī )夏を送るうちに、わた(🥙)しの借りている店座(zuò(💇) )敷へはせ(📠)みが(🎓)舞(🙉)いこみ(🥁)、(👹)めっき(🙋)り(📌)秋(qiū(🎵) )らしくなっ(💜)た風は座(zuò(🎲) )敷の中を通(tōng )りぬけて行きました。皆(😺)さんにも聞かせたい(😉)のは、(📑)川上から大(dà )手橋おおて(🕍)ばし(🏃)の(🏛)ほうへ流れ(🔩)る(📇)木曾川きそが(🐉)わの音(yīn )ですが、あの水(🎽)が岩(🐲)(yán )を越(yuè )す(👕)よりもっ(⌛)と早(🛺)く、(🗳)夏(🧙)の(🎎)暑さが(🍈)流(⚾)(liú )れ(🥗)て行(🔑)って(🚴)しまい(🍒)ま(🏾)した。
(📄)一方のかわずに言わせると、千(🆗)曲川は犀川(chuān )さいか(👦)わといっしょにな(🖖)ってからがいい、つま(❇)り(👌)川中島から下しもの(⛸)ほ(❄)うがい(🦈)い(📪)と言いますし、一(🍖)方のかわずはま(🍙)た、臼田う(🎾)すだ(🍛)あたりか(🤖)ら上か(📙)みのほうがい(🛍)いと言いまして、たがいに(💸)そのことを争っ(🍑)た(🐄)のです(🧛)。どうあ(🈲)っても千曲川は川下(xià )が(🍛)いいと一(yī )方が言(🌰)(yán )えば、いや、川(chuā(😒)n )上がい(🍎)い(👲)と一方(fāng )が言(yá(🗡)n )い張り(🕔)ました。
わた(🆑)しが仙台で送った一年は、(⛽)ちょうどこの学校生徒が(🐕)にわ(🤑)とりの鳴き声(shēng )を聞きつけた(🍖)時のようなものでした。朝になり(📣)ますと、(🌅)だんだん(👓)空が明けはな(🦈)れて行(💥)くように、過ぎ(⛰)去(qù )ったことは(🎊)わたしから離(lí(💲) )れて(🚗)行きました。そ(🎐)こいらは明(🥈)るく(👶)なって(🈸)きます。物は生き返ってき(🌽)ます(🍚)。草木も(😑)新(🏀)しい色を帯(🏌)びてきます。何(😴)を見ても(🌶)目(mù )がさめる(🏾)ようで(🛢)し(🔥)た。
その人を(💗)仙(xiā(♿)n )台(😁)から連(💆)れ(🧀)て来て、は(🤠)じめて用(yòng )が足(🐵)りたということでした。そんな漁師(🥉)こ(💿)とばの通弁(biàn )をだれがつとめたかと言いま(⏬)す(♋)に(🍣)、その耳のい(📛)い人(ré(🌼)n )はもはや(🔐)三十年(🔔)近くも(🚧)仙(xiān )台(tái )地方に住(🗝)む外(⏫)国(🥉)の(🈳)宣教師(shī )で(🏮)した(🚧)。ローマ(🏄)旧教(jiāo )を(🕗)ひ(💏)ろめに日本へ渡(🚆)って来た人(🥑)で、(➿)ジャ(♊)ッキ(🤳)という名前のフランス人で(🚯)した。こ(✌)の(❤)ジャ(🦀)ッ(🎆)キ先生(❄)、ギリシア語の知識(🐆)もあって、学(🆒)問のある(🛹)坊さん(🍽)で(🥛)したが、年(🌔)百年じ(🚼)ゅ(🕰)う、同じ(🔯)ような黒(hē(😿)i )いぼうし(🏼)を(⭐)かぶり(🍱)、(📒)黒(🚣)(hēi )い(🌑)服を着て、なりに(🕜)もふりにもかまわ(🐡)ずに荒(huā(🚒)ng )浜のほうまで宗(😆)(zōng )旨し(🔚)ゅうしをひろめに行くうちに、そん(🕕)な(🐠)漁師(💢)(shī )ことばの通弁がつ(📓)とま(✌)るほ(🍅)ど、いい耳(👅)(ěr )を持(chí )つよ(💕)うになったのです。
(😑)どうしてこ(🧜)んなくわ(🦌)なぞを造(🚱)ってもらったか(😓)と(🤙)言い(🥣)ますに、わたしも(♑)いなかへ来たか(😁)らには学(xué(👐) )校へ通うか(🎲)たわらくわでも握って、自(🚎)分のこころを鍛えるばかりでな(😍)く、(🛷)からだをも鍛えようとしたからでした。
ほん(🛀)とに、仙台の(🚝)一年はよかった。わたしのようなも(🌺)のに(🏮)も、そんな朝が来まし(🥚)た(⛑)。そ(🛎)の(🐢)一年の間ほど本(⏬)のよく読(📳)めた時(🤤)(shí )もあり(📇)ま(📔)せ(😴)ん。どうしてこん(🛌)な(👄)ことをお話しす(🚔)る(🐿)かと(🚜)言(💦)(yán )いますに、自分(🔋)の(✌)よろこ(🚢)び(🕚)としたこと(🔫)を皆さんにも分(fèn )けた(⛑)い(⚓)と(🤑)思うからです。それには待っ(🎊)ていてく(🛢)ださるこ(🌺)とです(🎬)。新しい太陽は、きっと皆(🛄)さんのなかにも登(🛺)(dēng )っ(🏥)てく(🌷)るでしょう。
わたしは自(🚒)分の(🛵)心(xīn )もやわらかく物(wù )にも感(gǎn )じや(🎱)すい年ご(🕹)ろに、栗本先生のような人を知っ(🔞)たことをしあ(🔙)わせ(🌍)に(⌚)思います。わ(🛵)た(💔)しが本所(🚣)の(🏼)北二葉(yè )町をおたずねしたこ(🙏)ろは、先生(shēng )はもう七(🦆)十を(🙉)越(🏧)し(🛅)て(👿)い(🛠)まし(🖇)て、(🛃)いろいろな種類の芍薬しゃくやくを庭に植(zhí(🥣) )えその住まいをも「借紅(hóng )居しゃくこうきょ」と名(🚼)づ(🏌)け(💼)て、長い生涯しょ(❕)うがいのおわりのほうの日(rì )を送っていました。先生から見(✂)れ(👶)ば、わ(🔏)た(🌄)しは子供(gòng )のよう(🤱)なものでしたが、おたずねするたびによろこ(🔯)んで迎え(🍼)てくださいまして、
五 山(🚎)(shān )の上へ来(🈶)(lái )る冬(💦)
そこまで行きますと、ちょうちんをつけて出迎えてく(💅)れる(💩)人に会いま(🕍)した。声を(🥦)かけてみると(🤸)、以(💃)(yǐ )前にわが家へ出入りを(🐌)してい(🙍)た男の一(yī )人(📞)です。そして、わたしの荷(hé )物を(🌈)持と(👌)うと(🤢)言ってくれる(➗)のです。もともと(♈)わが家の先祖は(📼)こ(🎻)の(🍘)地方のために働いた(😑)人(rén )たちで、村も先祖(🗣)が開き、(📧)寺も先(xiān )祖(🍈)が建てたとい(🛩)うく(🖇)らいで(🤳)す(♎)から、そ(🌏)ういう古(🍤)く(🐹)からの(⛰)気風が伝(yún )わってい(😜)て、な(😳)んにも土地(😚)のため(😓)に尽くした(🔉)ことのな(🎄)い一書(🆕)(shū )生までが(📸)こんな出迎えを受けることさえ(♈)自(㊙)分(🏢)(fèn )に(💺)は過(🗿)(guò(🥛) )ぎた(🏩)こ(🔧)とのように思い(🎗)ました。わ(💘)たしは(💱)足をふる(😥)さとに踏み入れたばかりで、まだそんな父の時代というも(💈)のが(🤟)根深く(🐬)残ってい(🍃)ることを(🏝)も思(📭)いました。
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