第一(🎻)、入学の当初か(🎭)ら、(🥕)五年(👵)生(shēng )の間に(🏿)「生意気(qì )な新入(🗝)生」と(🥒)して(🎫)有名にな(🛍)っていた彼は(✡)、彼(🚩)らに鉄(zhí )拳(quá(🔰)n )制裁(cá(🛶)i )の口(🐓)実を与(yǔ )えまい(🐨)として(📘)、校内では(🥨)無(👓)論のこと(🌤)、ち(🧛)ょっ(📄)と散歩(bù )に出るのに(🍣)も(🛌)、始終頭を(🔷)つか(🍲)い、気を(🐺)張(zhāng )っ(🛵)ていなければならなかっ(🎚)た。「狐」や「(🤒)三つボ(🎦)タン」のよ(😧)う(🔭)な(👖)上級(🅰)生(⛴)(shēng )に対(duì )して、卑(🔚)屈ひくつにもな(⛺)らず、(🗿)言いがかりもつけられな(🕢)いようにするには(🦆)、次(🗼)郎(🛢)の(🐌)苦心(xīn )も、実際並たいていではな(✨)かったのである。彼はちょっと(📸)門口を出るの(🖤)にも、必(bì(🤟) )ず制服制(zhì )帽(📙)をつけてい(🎴)た。街(jiē(🥦) )角では、一応(🎡)四(sì )方(🕙)を(🍁)見渡して(✨)、(🌺)五年(💻)生(⛱)(shēng )の姿(zī )が見える(🏳)と、相(xiàng )手(👫)がどこを見(🥊)てい(🕌)よ(🛡)う(🍤)と、それに(❔)対し(😙)てきちんと(📢)敬礼をした。むろん(🚚)、校(🎸)則は、どんな(🥀)些細なこと(🗻)でもよく守(🐱)った。その(🚨)点(diǎn )では(🐙)、人一倍(bèi )細心な恭一(😎)ですら、(🥑)彼(bǐ )の(🎬)几帳面(miàn )きちょうめんさ(💏)を(💣)おりおり冷や(📛)かしたくらいであっ(😆)た。そ(🌟)の代(dài )り、(🥚)彼は、今後五年生(shēng )に(📙)無法(💡)な(👬)暴行(🕧)(háng )を(🧒)加(🥍)えられたら、退学処分(fèn )の危(wēi )険を冒しても、思(sī )いきって反抗(kàng )を試みようと、固く心に誓(📸)ってい(🙋)た。彼(🚤)(bǐ )が彼の小刀(dāo )ナイフ(🏰)を筆入に入れな(😔)い(❔)で、(👃)いつ(🔸)も衣(yī )嚢かくしに入れ(🉐)てい(🚶)たのも、実はそのためだ(🎋)ったのである。
「(🧟)か(🍱)まうもん(🌻)か、こ(🤐)れも(😎)校(🦕)(xiào )風(🍣)刷新(xīn )さっしんのためだ(❤)。」
「だから、ぺ(🍰)こ(🐣)ぺこしないで(💨)も(📃)すむようにしてや(🔁)ろうかって(🕎)、言(yán )ってるんだ。」
「(🕑)だか(🌌)ら、よ(〽)けい偉(wěi )いん(🐫)だよ。」
「だから、(👤)よけ(👵)い偉いんだよ。」
(✖)学課には(🏠)彼はかなり(⛳)熱心だった。ま(🚕)た、教科書以外の(🎩)本も毎日いく(🥙)らか(🈲)ずつ(🏃)読ん(🥧)だ。たいていは少年向(🐤)(xiàng )きの雑誌や(🏹)伝記類だ(🥟)ったが、恭一の本箱から(🔏)、(🚞)美しく装幀された詩集(🌂)や歌集な(🍿)どを、ちょいちょい引(🉐)き(🚣)だして読む(👲)こともあっ(🔞)た。むろんそのい(🚇)ず(🌮)れもが、彼に(🏹)はまだ(🖇)非常にむ(🐏)ずかしかった。しかし、恭一におりおり解釈(👵)かいしゃく(🚰)して(🤲)もらった(😣)りして(🛄)いるうちに、(🐥)詩や歌(📳)のこ(♉)ころというものが、い(🆓)つとはなしに彼の感情にしみ入って来た。そして、時には(⌚)、寝床(✂)にはい(👫)ってから、(🈸)自(😜)分で歌(gē )を考え、そ(😨)っと起きあがって、それを手(shǒ(🌌)u )帳(zhàng )に書きつ(🦆)け(🐡)たりすることも(🏅)あ(💷)った(🌔)。
恭一はいか(🔐)にも不安そうな(😅)顔をしている。
「そうだよ。だか(🦂)ら、(🍷)狐とし(🎢)ては、それを(🦁)生意気だと(🔋)は(🔭)、どうして(🍢)も言え(🌇)ん(👔)わけさ。」
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