「打ちやめ(🔴)る(🌎)と、それ(🍣)で(🔥)かえって起(qǐ )きる(🔔)こともありますがね。」
次(cì )郎(láng )は(🛐)、先(xiān )生(shēng )の(🍔)言葉(🧡)(yè )がますます激しくなっていくのにおどろいた(🗂)。先(😕)(xiā(🕑)n )生(shēng )は、あるいは(🏰)、昨日の(🗨)入塾式における(❤)平木中佐(zuǒ )の影(yǐng )響え(🍔)い(⛲)きょうか(🎽)ら、で(⏮)きるだけ早(⛩)く塾生(💬)た(🍀)ちを救(⛎)い出そうと(⭕)して(🧒)いら(🤧)れるのかも(👈)しれ(🛣)な(🦃)い。しかし、(🐕)そ(💎)れにしても入(🍐)塾(🦈)したばか(🌛)りの青(qīng )年たち(🥝)に話す言葉(🥔)としては(📑)、あまりにも激(📏)しすぎる。これではかえっ(💹)て逆効果(guǒ(😏) )を生むので(🌾)はあるまいか(🔸)。
「そうか。ちょっと、たず(🕐)ね(👫)たいことがある。すぐ、ここに呼んで(🐘)くれ。」
「ぼくもそうだ(🍾)と思います。命令者に依頼いらいする代(🛄)(dài )わり(🥈)に、多数の力に依(👱)頼するんでは、(🛃)自(zì )治(🈴)とは言え(🎂)ませんか(🎽)ら(🔫)ね。」
「第五(wǔ )室(🏇)です(➖)。僕ぼくたちで、最初にここを受け持つこと(🔴)に(🗂)したんです。」
「そうか。ち(⏳)ょっと、た(🆕)ずね(🦄)たい(👔)ことがある。す(♟)ぐ、ここに呼(hū )んでくれ。」(🔍)
そのうちに、(💢)小便(bià(⚪)n )所の掃(🔀)除が(🧘)終わっ(🛑)たらしく、それにかかって(🏻)いた四人のうちの三人(🚬)が(⏩)、(🦃)とん狂な笑(xiào )い声(💕)をたて(🚵)ながら(👌)、大便(🔪)所の掃(🦖)除を(🙊)はじめ、あとの一人が、(🔝)た(🔁)たきに水を流しはじめた(🐡)。で、次(cì )郎(🤔)は、二つ(👐)目の大便(bià(🐍)n )所の(🎚)掃(🚝)除をお(🛃)わる(🐧)と、すぐそ(👻)こ(🏈)を去って講堂のほうに(🈵)行(háng )った。大(🍫)(dà )河(hé )と(🤟)は、(🏐)ついに言葉をかわさないま(⚫)まだったのである(📂)。
(🐟)奕堂(táng )和(🌧)尚(👆)(shà(🔽)ng )は聞(🚳)き(🍕)お(♒)わ(🤗)って、い(🃏)かにもうれしそう(🥕)にうなずい(😠)た。そして、(🔍)ま(🚯)だ(👊)どこ(💲)かに漂ただよっ(🦔)てい(😯)そうな鐘の音を追い求めるよ(💦)う(🏗)に、ふたたび(🥍)し(💙)ず(🐓)かに眼をと(🔼)じ(🍂)た。
「はじめ(👵)か(💬)ら(🎶)、自分(👳)が室長だときめてかかっ(🐷)ているんだから、か(😁)なわない(🥙)よ(🕳)。」
や(⚽)がて(💍)朝食の時間(jiā(🌕)n )に(🌱)な(❌)っ(🐑)た。次郎(láng )は箸はしをに(🖖)ぎっている間(🚯)も、ときどき眼をつぶっ(⚪)て(🌂)、何か考えるふうだった。
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