先生(🔰)(shēng )は、(🧗)そう言って、次(cì(🏉) )郎に目くばせ(🦊)した。次郎(lá(🧦)ng )は(🕋)待ちかまえ(🦗)てい(🏬)たように、自(🉐)(zì )分(😌)(fè(🐓)n )のそばに置いていた紙(zhǐ )袋か(🚬)みぶくろか(🏞)ら、(🧥)ガリ版の印(🥢)刷物(💳)(wù )をとり出(💧)(chū )し(👚)て、みんなに配(pèi )布(⏲)した。
そのあと(🎴)、八時か(🔘)ら正午まで、「(🚥)郷(🏗)土(📁)社会と(🤥)青年生(🔙)(shēng )活」という(🎯)題(📓)目で、朝倉(cāng )先生(🌪)(shēng )の講義(🎛)(yì )があ(🎺)り、(🤸)午(wǔ )後は屋外清掃せ(🎇)いそ(🍧)うと身体検査(🌕)、(🐞)夜は読書会(🈶)や室内遊(⏫)戯ゆうぎなどで、開(🎽)塾(shú )第一(yī )日の(🏐)行事が終(zhōng )わ(🍒)った。
「(🎖)ぼくたち、学生(🦈)(shē(🌑)ng )時代(🌏)の学寮がくりょう生活を自(🥗)治だなんていっ(❣)て、いばっていたもの(🐡)で(🕸)す(🖕)が、本気(🌝)にや(🤞)ろうとすると(🔠)、実(🖌)際むずかし(❇)いもので(🏻)すね。」(🏨)
次郎(😯)が、寒そうに肩か(🐜)た(🗓)を(🥛)すく(😀)めな(⏱)がら(👀)、言うと、
み(🏌)んなは、しず(🙃)かに(🦌)眼を見開(kāi )い(⛪)た(😯)。窓(chuāng )のすりガラス(📨)はもう十(shí )分明るくなっており、ほ(😤)のかな紅をさえとかして(🚜)い(👒)た。
(🏨)七時の朝食(🎖)まで(⛷)に(😠)は、まだ(👒)二十(shí )分ほどの時(🔝)間があり、(🐝)そ(🍱)の(🏪)間に食(shí )事当(dā(🔰)ng )番は(🌓)食卓(zhuó )しょ(✋)くたくの準(zhǔn )備をやり、そのほ(🧣)かの(🙄)も(🌤)のは、(💸)自(🌿)由に新聞(🐖)に目をとお(🎟)した(🔁)り(🤪)、私用(yòng )をた(🍟)したりするのだった。次(🚇)(cì(📍) )郎は、いつ(🤴)もな(🏯)ら、こんな(🏭)時(shí )間(🐫)にも、できるだ(🛶)け塾生た(🦆)ちに接(jiē )触(🤘)(chù )せっ(👐)しょくし(🤨)て、か(📔)れ(👋)らの感(🕹)(gǎn )想(⏮)をきいたりするのだ(🍩)ったが、今日は、(🈺)広間を出(chū(🌅) )るとすぐ、塾長室(⛹)に(😿)行(📊)き、朝倉先生(shēng )に向かって、なじるように(🍣)言った。
二人は声をたてて笑った。次郎は(🍫)、しかし、(🔣)すぐ真顔まが(🤛)おになり、
「お(🐧)や(🦄)、外(wài )出(chū )しなかっ(🏾)たんですか(🐃)。」
朝(cháo )倉(👚)先生は、そ(🕢)れっきり口を(🕊)つぐんでいる。次(cì )郎は(🏙)いよ(🚸)いよ(🏥)不(bú )安だった。もし先生の(🍃)話がそれ(🧓)で終(zhōng )わったとすると、大河に対してはむろんのこと、あとでほんとうの(🕶)こ(🌴)とが(👤)わか(🤫)った場合、他の(😑)塾生たち(🕣)に対しても(🌥)、このままでは決して(🦔)いい結果をもたら(🤣)さないだろう。
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