「3む(🎰)ずか(🔔)しい(🕋)のは温顔を(🤐)以て父母に仕えることだ。現に代って(⏺)仕事(💜)(shì )に(🗓)骨を折(🏨)ったり、御馳(chí )走があるとそれ(🍆)を親に(🛤)すすめたり(🚌)す(👊)るだけで(⏲)は、(👽)孝行だとは云(yún )えな(😮)い。」
孔(🤱)子(zǐ )は、(🥂)默(mò )って(🤹)う(🐔)なずいた(🎑)ぎりだ(😔)った。仲弓はもの足りなかった。だ(♐)が、仕方(fāng )なしに、それで(🔇)引きさがる(❇)ことにした(🎽)。
と、孔(kǒng )子(zǐ )の声が少(shǎo )し高くな(🔬)った。
孔子は、陽貨も言葉だけでは、なかなか立派(🥩)(pà(✍)i )な(🍗)ことを云う(🧖)も(💆)のだ、別(🙌)に(🕌)逆らう必要(yào )もある(🌼)ま(🛋)い、と思った(🍎)。で即(jí )座に、
陳(ché(🔩)n )亢ちんこう(🌙)、伯魚はくぎょ(🕺)に(💨)問(🎽)(wèn )いて曰く、(🥫)子(🈹)(zǐ )も亦異聞あるかと。対え(😰)て曰(yuē(💫) )く、未だし。嘗(cháng )て独り立てり(🚅)。鯉(lǐ )り趨(🐘)(qū )はしりて庭を過(👵)(guò )ぐ。曰(yuē(🗡) )く、詩を学び(🤜)た(🎀)るかと。対えて(🚢)曰く、(🍖)未(wèi )だし(😕)と。詩を学(xué(🍼) )ばずん(🐜)ば、以て言うこと(🌃)なしと。鯉退(tuì )しりぞ(🎌)き(🌭)て詩を(📸)学べり。他日又独り立てり。鯉趨(🥤)りて(🥠)庭を過ぐ。曰(🧀)く、(🔖)禮を学びたるかと。対えて(🥓)曰(🍵)く、未(🚍)だしと。礼を(💚)学(🐅)ばずんば(🎻)以(🙅)て立(☔)つことなしと。鯉退きて礼を学べり。斯の二者(🐘)(zhě )を聞けりと。陳亢退きて喜びて曰く(🥡)、一(🦇)(yī )を問い(🥢)て三を得たり。詩を聞き、(🚌)礼を聞(🥞)(wé(🐕)n )き、又君(〰)(jun1 )子(🤹)の(♐)其(➕)の子(🛷)(zǐ )こを遠(yuǎ(🧣)n )ざくるを聞け(💱)りと。
陽貨よう(🙂)か、孔子を見んと欲す。孔(🔼)子(🎄)見(🤡)まみ(🤰)えず。孔子(🚌)に豚いの(🎠)こを(📶)帰おくる。孔(🎙)子(😧)其の亡きを時として、往(🎳)きて之(zhī )を(🤴)拝す。諸(zhū )これに塗(😑)みちに遇う。孔子に謂いて曰く、(💷)来(✖)(lái )れ(🔜)、予われ爾なん(🚍)じと(📂)言(👹)わんと。曰く、(❄)其の(💛)宝を懐(👾)きて其の邦を(💃)迷(mí )わす(🛃)は、(⏬)仁と謂うべきかと(💋)。曰(👰)く、不可(kě )な(⏭)りと。事を従う(🌺)を(🧛)好(🍕)みて亟しばしば時を失う(🛌)は、知(🙂)(zhī(🎨) )と謂(❎)うべきかと。曰く(💗)、不可なりと。日(rì )月逝(🛋)き(➡)、(⛰)歳我(wǒ )と与にせず(💭)と。孔(🐀)子(🌗)(zǐ(🦐) )曰(yuē )く、諾だく、吾(😹)将まさに仕(😁)えんとすと。
――陽貨篇――
とうとう一(yī )人がいった(🐳)。
「わしのつも(🌻)りでは、礼(lǐ )に違(❣)わないよう(🧕)にして(💅)もら(🧤)い(🌨)たい、と思(🈹)っ(🚯)たのじゃ。」
――季民篇(😓)――(🤚)
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