次郎は大河(hé )の横(🔚)顔(yá )を見(jiàn )つめて(🀄)、ちょっとの間だまりこ(🐟)んで(🏌)い(🧦)たが、ふと、何(🤛)か思いつ(🌸)いた(⛵)ように、
「その心(😏)臓に負(😏)けて、いやいや(🖨)ながら全(⏱)員(yuán )一致い(🚹)っちの推薦すいせんをやったというわけか。」
「おや、外出(➕)しなか(⏺)ったんですか。」
飯島(dǎo )は、そ(🅾)う言うと、いかにもあわ(🎚)てたように、(📥)あたふたと(✍)廊下(🔇)(xià )に足音をた(🥖)てて去った。
かれは、そのつめたい空気の(🧝)針を(🥊)なぎ払は(🤷)らうように、ばたば(🚳)たと部屋中(zhō(😲)ng )に(🌚)は(💵)た(🥊)きをかけはじめた。
次郎は大河の顔を見る(🚙)と、救(🍌)(jiù(🐶) )われたような、こ(👽)わ(🌹)い(😠)ような、変(biàn )な気にな(🕹)りながら(⬜)、つとめ(🛋)て平静(💶)(jì(😁)ng )をよ(➡)そおってたずねた(⚓)。
「先(xiān )生は、(🥛)ぼくのや(🐮)りそこないを(📷)、どうしてあ(🍽)からさ(🦏)まに(🛐)話してく(😀)ださらなかったんですか。」
(🎺)朝倉先生は(🚑)、それっきり口(kǒ(🐉)u )を(🚈)つぐん(🗡)でいる。次郎はいよいよ不安だ(🌬)った。もし先生の(🤗)話がそれで終(🛶)(zhōng )わった(💘)とすると(🆙)、大河に対し(🖤)てはむろ(🆔)んのこと(🙈)、(🛡)あとでほ(🥛)んと(🔢)うのこ(😏)とがわか(⛹)った場(chǎng )合(🐞)(hé )、他(🚫)の塾(🏄)生(🍗)たちに(🏀)対(🥃)し(🚝)ても、このま(🕎)までは決していい(🎾)結(🏏)果をもたらさない(😺)だ(🐷)ろう。
(🍸)事務室(🥩)の柱(😕)時計(jì )はし(😐)らど(🚭)け(🙇)いがゆっくり、(📳)十(🤵)時(⭕)をうった。次(🏼)郎は(💺)かぞ(🐶)えるともな(🔜)くその音をかぞ(🥓)えてい(📗)たが、かぞえおわると、やにわに立ちあがっ(Ⓜ)た。
朝倉(cāng )先(xiān )生(🚄)(shē(🥨)ng )は、そこ(🌅)でま(🎿)た口をつぐんだ(🍄)。塾生たちの中には、話がそ(🎎)れで終(😂)(zhōng )わったのかと(🥞)思(❌)い、そっ(📪)と(🐓)眼をひら(🚱)いて、(⛑)先(xiā(🔝)n )生の顔をの(🍙)ぞ(👾)いて見(jiàn )た(🐐)も(⭐)のもあった。
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