「私は、率(🥙)直(zhí )そっちょく(🛍)に言(💫)(yán )う(🏁)と、君らが私の期待(dài )を裏(🛋)切らないだろうとい(📵)うことにつ(💈)いて、残念(🐄)(niàn )ながらまだ十分の(🙂)自信を持つことがで(🎣)きな(🏃)い。というのは(🕰)、今朝の板木が、あまり(🥍)に(🛃)もなが(🦆)く鳴り(⛓)つづ(🈷)けたから(🤸)だ。あれほど(😥)辛抱づよく(🍄)、しかも、あれほどおだやかに(📶)鳴(🎦)りつづけた(💞)と(🏔)いうことは、一方では、(🤴)あれを打(dǎ )っていた一人の塾(shú(⏯) )生(🐲)の(⏮)心の深さ(😷)を物語る(🚸)が、また(🏬)、一方では(🕺)、(💗)その(😧)一(yī )人(🛡)を(🌯)のぞいた多(🧟)数の塾生の(🏏)心の浅さを物(📢)語ることにも(😮)なっ(📐)たの(🐦)だ。君らの大多数は、板木を打(dǎ )っ(🤫)た一(yī(🐉) )人の塾(shú )生(shē(🛀)ng )が(🐒)あれほどの誠(chéng )意を示したにもかかわら(🥎)ず(🥜)、(🛁)容易(yì )にそれにこ(🚊)た(👟)え(🔆)ようと(♑)はしな(🐾)かった(🙎)。君らにと(🎗)っ(🏖)ては、その(❗)誠(🥗)意(yì(📈) )よりも、寝床ねどこ(🌱)の中のぬくもり(💉)のほうがはるかにたいせつ(✖)だったのだ。あたた(😍)かい寝床の(🥎)中で、うつらうつら(🐎)と、できる(⛎)だけ(🐿)眠(mián )ねむりを引(🤵)き(🐨)の(🏊)ば(🗂)す(🌦)ことを、人(🎫)間の誠(🍙)(chéng )意以上に、たいせつ(🚞)にする心、これ(📎)は決(jué )して深い心(📗)(xīn )だとはいえま(🥃)い。…(🌡)…(🔟)もっとも、君らの(⏰)中には、内心(♍)それ(💃)を(🍇)い(🌮)く(🏿)らか(📼)恥じ(🤨)ていた(📐)ものも、おそらく幾人いくにんかはあっ(🥔)た(🤕)で(🎦)あろう。気がとが(🎠)めるといった程度な(🐲)ら、(♿)あるいは君らのすべて(🥄)がそうであったのかもし(🚗)れない。しかし、それも(🧥)結局(🗳)は何の役(yì )にもた(🔰)たな(🎦)かったのだ。では、なぜ役にたたなかったのか。今、君らに(🚞)真(⚓)剣しんけんに考(kǎ(🆘)o )えてもらいたい(📊)のは(🏙)この一点(diǎn )だ。――」
「(📭)最初の朝に(⬜)して(💘)は(👾)、めずらし(〽)いことだったね(👽)。時(📒)刻が非常(chá(💚)ng )に正(📲)確(què )だったし(🏟)、そ(📙)れに、打(🈳)(dǎ )ち方がちっ(👥)とも寒(há(😗)n )そうでなか(🕶)っ(🎦)た。」
「その心臓に負け(🎧)て、(🗑)いやいやながら全員一(🍆)(yī )致いっちの推(🈶)薦すいせんをやったと(🗾)い(🤤)うわけか。」(🐦)
「いつ(🔶)もこんなに(🚧)起(🐲)きないんで(😤)すか(🌐)。」
「そ(🌀)の時(🔰)(shí(🖕) )、実(shí(🎵) )は大河君(🐀)にいわれたことも(🔭)あるんですが(🧕)、あとで(🌗)ゆ(🔌)っくり先生に教(🖕)えていただきたいと思(🏓)っていま(📑)す。」
「そう(🔟)いうと、(🏦)ゆうべの室長選挙も(🗒)何だか(📍)変(biàn )だった(🖤)ぜ。」
「次郎(láng )さん(🆑)の板木の打(dǎ )ちかたには(😣)、行事の性質や、そのときどきの(📠)必要で、少しず(🦊)つちがっ(⚡)た調(diào )子(👇)が(👢)出ますわね。あた(💱)しは、それがい(⚓)いと思(sī )いますの(🥛)。それでこ(🏣)そ、その(😑)ときどきの気分が出(🏋)(chū )る(🗝)んです(🚠)もの。板木(🖥)だって、打ちかた次(😶)第しだいでは芸術になり(💬)ま(🤒)すわ。あたし、次郎さんの板木の音をきい(🚁)て(🎽)いると、いつもそう思(🐶)いますのよ。先生(🎍)には叱しかられるかもしれ(📬)な(🍿)いけれど、(😱)今朝(cháo )の打ちかただって、(🍩)頭かぶ(🎾)せ(📤)にわ(💞)る(🦒)いとばか(🚝)りいえな(🐶)いんじゃない(🏷)かしら。」
先生の言葉(yè )の調(🚱)子は、はげしいと(😬)いうよ(🔋)りは、む(🍎)しろ悲(bēi )痛だった。
(🔗)か(✂)れは心(🌿)の(💲)中(zhōng )で強く否(🎴)定(👤)し(📓)た。し(🌽)か(🤾)し、否(fǒu )定(🗂)した心(xī(🛐)n )そのもの(🥇)が、やはり、ふ(🥤)だんの秩序(😽)を失っ(🔶)た心でしかな(🤪)かったのである(♓)。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025