「見て(🥖)たんです。」
「父さ(📔)んだけなら(🤖)いい(🤦)け(🥈)ど……」(🚤)
彼は(😅)、(🎫)しかし、(🤸)彼のそうした(🛎)孤(🏛)独をたいして淋し(🎎)いと(📵)は感(gǎn )じ(📦)ていなかった。また、憤(🕍)りや侮蔑の念も、たびか(🛴)さな(🧣)るにつれて、次(cì )弟に(🗓)うす(🅾)らいで行(háng )き、あと(🌓)では、かえ(🌅)って(🔧)、同級(jí )生(shēng )に対して(💗)憐(lián )憫(🐳)に似た感じをさえ抱くようになった。こうした感情の変化は、彼にとって(👛)、(🧘)元(🦗)(yuán )来(lá(🕯)i )さほ(❕)ど不(bú )自然な(📮)ことではなかっ(🍽)た。それは(👯)、つまり、彼(bǐ )が(⚓)かつ(👏)て算(🍬)盤(pá(🎸)n )そろばん事(shì )件(jiàn )で、(🤷)弟の俊三に(👲)対(💐)して示し(📌)た感情の変化(huà )と、同じものだったの(💬)で(🗝)あ(⛽)る(🎶)。
他(🕔)の一人が追(🎴)っか(🔠)ける(👫)ように(⏲)た(💡)ずね(🎐)た。
「(🎭)ふむ、生意気そ(🌄)うだ(🦆)。」
次郎が本(🛍)校(xiào )舎(🌏)の前(qián )まで来る(🐯)と、ちょう(🌂)ど(😧)職員(yuá(🧝)n )会議が終(🔜)(zhōng )ったところらしく、先生たちがぞろぞろと玄関から出て(💕)来(🚢)(lái )るとこ(👜)ろだ(🎈)った。彼は先(xiān )生たち(📒)に顔(yá )を見ら(🏨)れ(🤒)るの(🔆)がいや(♎)だったの(🤳)で、(🤔)校舎(⛪)の陰に(🐔)かくれ(👊)て、人(🔑)影の見えなくなるのを待(dài )つことにした。
「僕は五年(nián )生に友達がいくらもあるんだが(🐠)、これから(🐟)いじめ(💫)ないよ(👭)うに頼(♈)ん(😓)でお(🕔)こ(⛪)うか(🐁)。」
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