「覺(🕵)えて(😠)ろ※(感(gǎn )嘆(🏴)符二(èr )つ(💯)、1-8-75)」
「うん?」源吉(🐉)は、水の入(🐍)つ(🍁)てゐる(🐔)ひ(🎂)しや(👶)くを持つたまゝ、ウロ/\した眼(yǎn )で母(mǔ )親を探がした。
(😸)片(🉑)隅で、誰か(🎂)五(wǔ )、六人(🛳)のものが(💻)拍手(🏫)をした。そ(🌄)れにつれて、集(🧢)つたものも、拍(🍺)手をした。が、ぼん(🎌)やりして(🥃)、だまつ(👹)て拍手(shǒu )をす(🐭)るのを見(😘)て(🔀)ゐ(⛸)たのもあつた。拍手(🛸)が終(zhō(🎼)ng )ると(🐬)、二十五、六のがつしりした身(shēn )體(🎊)(tǐ )の、眉(🎫)の(🐪)濃い、バ(💙)リ/\した短(duǎ(📿)n )い頬(jiá )ヒ(🤤)ゲをも(🎢)つ(🅿)た石(📔)山とい(🎦)ふ(🥪)百姓が教壇に(🍟)上つた。校長(zhǎ(💲)ng )先生の親類だつた。
源吉は自分(🏪)の考へ(🥧)が(🏹)、皆(⛽)(jiē )に何(🎄)んとか云(yún )はれ(🈴)る筈(⛽)だ(👐)と思つた。百姓(🤪)は(🚉)後(hò(💗)u )へふ(🎮)んばる牛(niú )のやう(🥞)だつ(📅)た。理窟(👃)で、さうと(🐛)分つて(✌)ゐても、(💂)中々、お(🏕)いそれと動かなかつた。けれど(⏸)も源吉はそんな(🥜)ケチな、中途半端な、方法(🦇)はなんになるか、と思つた(🏊)。何(⛵)故、そ(😌)こから、(🛂)もう一(🍽)歩(bù )出(🎴)な(🖥)いのか、(🎾)さう考へた。
母(🌐)親(🥜)(qīn )が、(♿)ポ(🏂)ツリ(😻)、ポツリ云ふの(🐶)が、源吉の(🥧)胸(xiōng )に(🏚)、文字(💯)通り、ぎぐり/\(😲)刺さりこんで(🍺)行つた。
「糞(fèn )でも喰(📄)へツ!」石山は(❕)そのまゝ表へ出(🚟)てしまつた。
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