ノロちゃん(🤗)が(🏉)、す(🍛)ばやく、そこに(📶)気が(⚽)つ(🚯)いて(🚲)叫(🧀)(jiào )びま(🔴)した。
ドアのと(⛺)ってが(👦)、(🚐)クルッとまわりました。そして、ギー(🌕)ッとドアの(🏨)開(📼)く音(yīn )。アッ、(🍭)暗(🐮)(àn )やみの中(🏑)に立(👈)っています。ボ(🐈)ー(✡)ッと、人(✉)のすが(🔒)たが立って(⛩)いま(🛣)す。
(⚓)ハ(🦇)ルミさんは助かり(🤯)ました。やがて、網の上に(👋)、む(🈲)くむ(🚆)くと(👼)起きあが(⛺)り、網(wǎng )のはしまで歩い(🦖)て(🗓)いって、そ(🍛)こから地面にとび(🎩)おりました。
「バスの中に骸骨男がいるん(🈸)です。は(😅)やくつかまえて(👽)くださ(😠)い。」
浮(🕤)浪児に変装した小林(lín )少年は、正(zhè(🕶)ng )一君のバスの出入(rù(🕥) )り口の(💶)木(mù(🔰) )の階段(🕞)(duàn )のかげに、身をかくし(🤩)て、ゆだんなく、あた(✨)りを見まわして(🔔)いま(👂)した。バスの中には、正一君とミヨ(🧔)子ちゃんが、机(jī(🍔) )がわりのだい(🚚)で、本を(🖨)読んで(🍍)いる(🕕)のです。
す(🔉)る(✊)と、(🔹)そのとき、バスの中(zhōng )から恐(kǒng )ろしい音(🧚)が聞こ(📞)えてきまし(🔥)た。なにかがたおれる音、めりめりと、(👙)板のわれる音、どしん、ど(🌴)しん(🦇)と(🙇)、重いもの(🏠)のぶっつか(👽)る音!
「よう(🧚)し、い(🔕)まにみろ(🍩)!」
玉は、大きなゴムまりに(🐐)はいっ(🤚)た三(🐍)人(rén )の子(🥄)どもです。そのまりを両手で持ちあげて、「(🥂)ヤッ!」(🌐)と(📏)ほう(🌁)ると(📤)、あいての(💑)道化師が、「ヨッ(🔓)!」と受(shòu )け(🗯)とめる(🐣)。ゴ(🔔)ムまりの中にはい(✂)ってい(🛳)る子(zǐ )ども(💑)たちは目(mù )が回(🧞)って、ひどく苦し(🥔)いのですが、(🛢)それにな(🦁)ら(💧)すために練習するわけです。
に(👝)い(🈁)さんは笠原正一しょう(🐍)いちといって(🔈)、小学校(xiào )六(🏧)年生(shē(🧚)ng )、(🍍)妹はミ(⛺)ヨ子と(🚍)いって(✊)、小(🏑)学校三年生です。団長の子ど(🧑)もで(🗂)すから、(👷)ほか(🌍)のサーカス(🥝)の子ども(🚾)とは(🚞)ちが(💳)って、(⬆)曲芸(yún )はあまりしこま(⚪)れ(🥞)な(✔)い(⏹)で(👒)、学校の勉強に(🏦)せいを(🆔)だすようにいい(🛎)つけられていました。でも、ふたりと(⏩)も、(📐)曲芸もいく(🔽)ら(🎄)かできる(🍔)ので、ときたま(🖋)、(🔙)サ(🚎)ーカスに出ること(💘)もありま(🥏)す(🍟)。
それに(💮)し(❓)ても、骸骨(🎅)男は(😺)、(🔶)ぶらん(🗺)この(👽)下(🏯)のほ(⌚)うに、(🚒)網がはってあるのを知(💒)っ(🥗)ていたはずで(😻)す。ハルミさ(🔫)んを落(😢)と(⛩)しても、(🍫)けがもし(👬)ないことが、わ(〽)かっていたはずです(🆕)。それな(🏵)の(🏡)に、(🆔)どう(🏂)して、(🛹)あんなまねを(🦀)したの(🚢)で(📍)しょ(🔍)う。ただ(👑)、ハルミさんをこわがらせる(🆙)ためだったのでしょうか。あの怪物が、なんのために、こ(🙈)んなこ(⭐)とをするのか、それがまだ、よくわからないのでした(🚽)。
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