「桜(yīng )井先生(shēng )や(🌔)、広(🚔)岡(gāng )先生には、せめて御(🏿)住宅すまいぐら(😼)い(💺)を造(zào )って上(shà(🔊)ng )げたいのが(🗂)、私(🐤)共の希望なん(🗓)ですけ(🎸)れど……町のために御苦(kǔ )労(⛵)願って……」(🈶)
生(⤵)徒も(😿)大抵帰(guī )って行った。音吉(💀)(jí )が(👗)独り残って教室(shì(🌽) )々(🧗)々を掃(👃)(sǎo )除す(💞)る音は(🤴)余計(🕘)に周囲(tōng )まわりをヒッ(👑)ソリ(🎸)とさ(📌)せ(🕖)た。音吉(🖤)(jí )の(🕺)妻(qī )は子(💩)(zǐ(🦉) )供を背負おぶいな(😀)がら夫の手(🈵)伝いに来て(💭)、門に近い教室の内で働いていた。
(🏴)この半ば家(jiā )庭のような学校か(⛏)ら、高瀬(là(💞)i )は自分の家の方(fā(📉)ng )へ帰(⛴)って(💨)行くと、頼んで置(zhì )いた鍬くわが届(jiè(🧣) )いていた(🎒)。塾(shú )で体操の教師(🌵)をし(🎰)ている小(xiǎo )山(shā(🎾)n )が届けてく(💉)れた。小山(⛲)の家は(💈)町の鍛冶かじ(🔓)屋だ。チョ(🏃)ン髷ま(🌄)げを結(jié )った阿爺おとっさんが鍛(🥌)うってくれたのだ。高瀬(💷)はその鉄(zhí )の(🏭)目方(🔴)(fāng )の可成(chéng )かなりあるガッシリとし(🏨)た柄のついた鍬を(🐶)提げて(🔳)、家(😯)の裏に借(jiè(📄) )りて置いた畠の方へ行った。
(💽)桑(🍜)畠に(🤹)働いてい(📳)た百姓もそろそろ帰りかける頃(🕰)まで、高(🦖)瀬(🛁)は皆なと一(yī )緒に時を送っ(⛹)た。学(🎩)士(shì )は(🚰)そこ(📭)に(🕜)好い隠れ家(🔖)(jiā )を(🕖)見つけた(〰)と(⏩)いう風で、愛(😬)蔵する鷹たかの(😿)羽(yǔ )の矢が白い的(🌳)の方へ走(💻)る間、(👇)一切のことを忘れてい(🚖)る(🤫)ようで(💕)あっ(🌷)た(😸)。
「そう言(🌯)えば、(⤴)奥さ(⛽)んは(〽)お幾(jǐ )つ(🥟)です。女の方(🍮)の年齢(líng )とし(💴)とい(🧕)う(🍾)ものは(😥)、よく分ら(🙈)ない(📗)ものですネ(🔐)」(😭)
と呼ぶ子供を見つけて、高(gāo )瀬は自分の(💉)家の前(📟)の垣(yuán )根(👁)のあたりで鞠(🐱)子(👎)まりこと一(yī )緒に成(🌽)っ(🤰)た。
「(🤔)なんだ(🎩)か俺は心細(xì )く成って来た(😣)。仕方が無い(⚪)から、こうして坐(zuò )っ(😵)て見てるん(🎈)だ」
学(🌗)士(shì )は半(bàn )ば独(🆓)語ひとりごとのように(🥨)言(👉)った。
「まだ私(sī )は老(✴)眼鏡(jì(🕗)ng )には早過(🌎)ぎる――ヤ、これは驚いた(😤)―(🔩)―こ(⚓)う側(⌚)へ寄(jì )せ(🙌)たよ(🐮)りも、すこし離(🏑)(lí )した方が(🎏)猶よく見(jiàn )えますナ――(🏉)広(guǎng )岡(gā(📂)ng )先(xiān )生、(🛥)いか(😒)が」
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