「(👤)この辺(💙)は、ま(🦖)るで焼石と砂ばかりのよう(💝)なものでご(📉)わす。上(shàng )州(🏊)辺(fǎ(👄)n )と違って(💰)碌(lù )ろくな野菜(🍫)(cà(🕵)i )も出来やせん」(🅿)
先生(shēng )が庭を廻(huí )って来た。町の方に見(🧚)つ(👂)けた借(🙆)家(jiā )へ案内しよ(🤞)う、という先生(🐗)に随いて、高瀬は(🔀)や(🧑)がて(🙀)こ(🅾)の屋敷を出た。
同(🤝)じ士(shì(➰) )族(🈲)屋(🔴)敷(fū )風の建物でも、これはいくら(🚔)か後で出来た(🤴)も(🏮)のらしく、蚕の種紙をあきなう町の(🗾)商人の所有も(🍄)ちも(📼)のに成ってい(🚒)た。高(🤕)(gāo )瀬はすこし(🔏)ば(🤟)かりの(🎄)畠の地所を(✍)附け(➿)てこ(🎧)こを借(jiè )りるこ(😺)とにした。
「(🧚)広岡(🎨)さんも今、上(shàng )田で数学の(🐜)塾(⤵)(shú )を開(🥣)いて(👜)ます(🔉)が、余(yú )程(chéng )の逆境でしょう……まあ、私(🚾)共も先(xiān )生に同情して、いくらか(🍋)の(🚆)時間を(🕢)助すけに来て頂くことにしたん(🏌)です……そ(🚱)れに(⛏)、君(jun1 )、吾々の塾(💦)も中学の設(shè(🦂) )備を(🎵)して、認可でも受けようというには、肩書のある人が(🖖)居な(🔃)いと一(yī )寸ちょ(😨)っと(🌀)これで都(🎂)(dōu )合が悪(è )いからネ」
塾では更に(👞)校舎(shè )の建(jiàn )増(zē(🍨)ng )たてま(🌧)しを始め(🌴)た。教員(yuá(➰)n )の(💼)手が足りなくて、翌年の新学年(🛳)前(qiá(💍)n )に(🕔)は広岡理学士が(🦄)上田(🔇)から家(jiā )を挙げて(🌬)引移って来た。
学士(🈵)は「(🔊)ウ(🔢)ン(🚎)、高(gāo )瀬(🍃)君か」(🦃)という顔付で、店頭(👍)みせさきの土間に(🔀)居(🦄)る稼かせぎ人らしい内儀かみさんの側へ行(háng )っ(🧦)た(🚕)。
「なんだか(🍿)、俺(👝)は――気(🌙)でも狂(🗾)ちがいそ(😖)うだ」
「そうで(➰)す。働(📶)くことは(🔖)よ(📈)く働き(🚱)ま(🎁)すナ……それに非常な質素(sù )なところだ……で(🈯)すけ(🏄)れど(😼)、(🐌)高瀬(lài )さん、チア(🎎)ム(👣)ネ(📢)スというものは(🎣)全(👯)くこの辺の娘に(🦄)欠(🎆)(qiàn )けて(🤽)ますネ(🈶)」
「この(🛌)節は弓(gōng )も(🏬)御廃(🛶)(fèi )お(🎓)はいしでサ」
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