馬田(😥)に(📼)は、(🙁)しかし、次(cì )郎(🧢)(láng )の足(zú )音(🍏)がきこえな(❓)かったら(🏯)しい(🔅)。彼は相(😜)変らず(🕯)道江(🗨)のうしろ姿(🐝)を(😏)、見(🚅)お(🚪)くって(🥣)いた。そ(🗂)して、(🕝)もう一度帽(🛒)子(🥗)で股をなぐり(🍚)つけ(🈁)たが(🥏)、そ(🈷)のあと「(🦁)ちえっ」と舌うちしながら、道(🎎)(dào )を横(🐥)(héng )ぎっ(🎿)て茶店の中にはいって行(háng )った。次(💭)郎との距離は、もうその時(💪)には、わ(💰)ずか(🗓)二(🍇)三間(🍧)(jiān )し(💁)かなかったが、やはり首(shǒu )を(🐍)ねじ(🚶)って道江の姿(zī(🍀) )を追っ(⚽)てい(👅)た(💸)せい(☕)か、次郎の近づいたのに(🐚)はまるで気がつかなかったらしい。
「でも、いいかしら、こちらは?」
「どうし(💂)てだか、(🌄)あたし(✖)にも(🗯)わからないわ。だけど(🏬)、世間は、い(😲)たず(🚑)らをした(🐧)男よりか、(🤼)いたず(🆒)らを(🚨)された女の方に(🏛)、よけいにけ(🚟)ちをつけた(🌦)がるものなのよ。そんなことでお嫁に(📂)も(🚻)行けないでいる人があるってこと、次(💋)郎さん(🏉)はご存じな(💱)い(🎊)?」
と(🔇)、次(☔)郎(🏫)は、また(🕢)馬(❗)田の方にまと(🕕)もに向(🛸)きなおった。
その日(📹)、校(xià(🤵)o )長は県(xiàn )庁に行っ(💓)た(😛)きり、ついに(📖)学校に顔を見せ(📕)なかった。西山(shān )教頭が何度も電(dià(💺)n )話(huà(🌁) )口に呼(🗼)び(⛄)出され(🖋)、ひるす(🏂)ぎに(🖼)は、五年全(quán )部の学(xué )籍(💙)簿(💼)が(🍭)く(💤)せきぼを抱えて県(🐹)庁(🚡)(tīng )に(🐋)出か(👆)けた。と(⛴)いうことが、給仕の口(🃏)(kǒ(🔚)u )から生徒(🛑)たちに伝(yún )えられた(👳)。生徒たちに(🕤)は、それが何を意(❌)味するかは、さ(⏳)っぱりわからな(🍦)かった。それだ(🏢)けに、不安(⛽)な空気(🈳)はひけ時が(🔴)近づくにつれ、次第に濃こくなって行った。
徹太郎(láng )は(🍒)きき終って、
次郎の(🌈)ふみ(🤩)出した(🌠)足はひとりで(🔺)にもと(🐇)にもどっ(🎼)た。彼は棒(⛩)(bàng )立ち(🚉)になったまま、道(dào )江から馬(mǎ )田へ(✋)、馬(mǎ )田から道江(🗽)へと(😳)、何(hé(🛬) )度(dù )も(⚽)視線(🚈)を往(wǎ(❣)ng )復させた。そ(😾)して最後に唾(tuò(🍁) )をごく(😪)りと(⏩)飲み(🌞)、自(zì(🌺) )分(🗽)を落ちつ(👝)けるためにか(🍺)なりの努(🎮)力を払ったあと、わざとのように足(❤)音を立てて歩き出した。
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