「ええ、それはぼくにもわかります。しか(👍)し、そのため(👛)に、大(🈹)(dà )河(🛴)君がぬれ(🌪)衣ぎ(😎)ぬをきなけれ(🔕)ばならないという道理はないでし(🎠)ょ(😾)う(🤢)。ぼく(🎅)とし(⭐)ては、(🎒)それが(🥋)たまらない(🈚)ほど心苦しいんです(👎)。」(🏵)
「でも、道案(àn )内に(💢)よく引(yǐn )っぱり出され(🎴)なかったことで(🍋)す(🖋)ね(😰)。」
講堂で(📡)は(🃏)、掃除(chú(📨) )はも(🙌)うあらかた終わって(🍬)、机や椅(🅰)子(🌯)いす(😡)の整頓(🎈)(dùn )せいとんにとりかか(😆)る(🕞)ところ(😍)だった。そこ(🎴)は、第一室と第二室の共(gòng )同(tó(😤)ng )の受(shòu )け持ちだったらしく(🚪)、田川(🔀)大作や(👂)青山敬(🚹)太郎(🛺)な(🏴)ど(🕞)の顔(yá )も見えて(🤒)いた。田川(⏰)は、例(👏)のしゃが(🕑)れた、激はげしい号令口調くちょうで、ほかの塾生た(🖱)ちをせ(🏒)きたてながら、自分(fèn )で(💔)も椅(🌺)子(zǐ )や机を(🍸)運(🦎)んで敏(mǐn )捷びんしょうにたちはた(🍼)らいていた。これに反し(⛳)て、青(🤖)山(shān )の態度はきわ(💰)めて冷静(jìng )だった。かれは、田川(chuā(✂)n )の声に(💀)は無(wú )頓(🧕)着むとんち(🏯)ゃくなように、(🌙)並ならべられていく机(jī )の列をじっと(🔄)にらん(🚻)では(🚔)、そ(🏤)の(🗻)みだれを正していた。――二人(rén )と(🤽)も、それぞれに(🧕)室長に選ばれてい(💖)たのである。
(💻)板(❌)(bǎn )木(👴)を打っていたのは、はたし(🌻)て大河無(🥘)門だった。シャツにズボンだけし(🖼)か身(🙀)につけて(📕)いず、足(zú )袋(💩)たび(🚘)も(🐼)は(🎸)いてい(⌚)なかった。しかし、べつに(🌌)寒(há(🥎)n )そうなふうでもなく、両(liǎng )足をふん(👓)ばり、頭(tóu )か(🌉)ら一(💓)尺(🚛)ほどの(🔲)高さ(📴)の板(🕺)(bǎn )木を、近眼(🍭)鏡の奥おくから見つめ(🛣)て(🐂)、いかにも(🌠)念入(rù )りに、ゆっくりと槌(🛣)つちを(🐏)ふ(🏩)るっていた。
「おそれ入(🥑)りま(🗓)す(⏭)。では申し(💎)あげます(🐪)が、実は(🌛)国も(🛸)と(😅)におりま(🌋)し(🔮)たころ、いつも師匠(jiàng )ししょう(🌟)に(🌧)、鐘をつ(👒)くな(🤹)ら、鐘を(♓)仏と心得て、それに(🕍)ふさ(🚵)わ(👩)しい心のつつしみ(🛩)を忘れてはならぬ、と言(yán )い聞かさ(🔏)れておりましたの(🔹)で、今(jīn )朝もそれを思(🈶)(sī )い出し、ひとつ(🗒)きごと(🌖)に、礼(lǐ )拝らいは(🤘)いをしながらついた(🏁)ま(💢)ででご(🌿)ざいま(✍)す。」
「そ(🔊)りゃあ、あ(🚔)べこべ(🐠)だよ(🚲)。あんな人だ(😙)から、(💅)郡の(📨)団(🐀)(tuán )長な(📊)んかに(🎽)なりたがるんだ。」
「起(qǐ )き(📱)だしたようです(📺)。もうだいじょ(🛫)うぶ(🛃)ですよ。」
「これで、ともか(😠)く(🚙)も、ここの生活設(🎑)(shè )計(jì(😞) )がおた(➿)がいのものとしてできあ(🌠)がった。おたがい(♍)の(🧕)もの(🎇)とし(🍔)てできあがった以(yǐ )上、それ(🕛)がうまくいかなければ(🗒)、(🧥)おたが(📓)いの(🐡)責(🥤)任(rèn )だ(🅰)。む(🍚)ろんこの設計は、(🤷)明日(📓)か(🛰)らのす(🔁)べり出(🌠)(chū(🌔) )しに、いちおう(🔡)のより(🚸)どころを与えたまでで、これ(🚛)が(🏔)最(zuì )上(⛵)の(🚩)ものであるとは保証できな(🌷)い。だ(🧀)から(🕓)、だんだ(🐠)ん(🗣)やっていくうちに、不都合(😲)な点が(🗄)あれば(🥂)、いつでも修正しようし、また、新しい案(🤯)が(🥜)出て、それがい(✏)い(💿)ものであ(〰)れば、どしど(🦓)し(📙)とり(🚆)入れて行くこと(🧤)にしたい。そういうことを(🔮)やる(🚉)のも、やはりおた(📨)がいの(🦌)責(🈵)(zé(🦎) )任(rèn )だ。あらためて言うが、(🤪)友愛と創造、こ(🍗)の二(🔷)つを精神的基(jī(✏) )調として、これからのおたがいの(🦇)生活(😊)を、すみからすみま(🧀)で磨(🎷)みが(🙁)きあげ、いきい(🛎)きと(😦)し(🤣)た、清(qīng )らかな、(🎄)そ(🗃)して(📪)楽しいものに(💋)育(🥗)て(🎢)あげていきた(😲)い(😸)と(🙅)思う。」
かれは、そう思って、われ知らず眼をひら(👰)き、塾(shú )生たちの中に(🏮)大河の顔(yá )をさが(❇)した(👧)。かれは塾生たちの(📼)静坐の姿勢(shì )を直した(🍩)あ(📁)と、朝(💔)倉(cāng )先生(🔍)の横に(🏓)斜ななめ向むきにすわっていた(🏍)ので、よく全体が(🏣)見(jià(🎆)n )渡みわたせたので(📒)ある。
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