(🆖)かくのごとく無知で(🔷)不行儀な(🎮)客を(🌄)相手(🏗)にするのだから(🛴)興(🛬)(xì(📹)ng )行(🔵)師(shī )もそれ相当(⏫)(dā(🔽)ng )に不親(🍩)切(qiē )をつくす(🔢)こと(🏝)にな(💡)る。
「いやかまわない、わしもおひるか(🏷)らは見物にゆくぞ、しっかりやっ(⏹)て(🏏)くれ」
と千三(🤼)はいった。
「それじゃだれが手塚に忠告(gào )するか(🦒)」
「(🤖)わかったか」
「い(🈺)かん(🌤)、(🔧)へそ(🀄)のところをつきだすのじゃない、へそ(🛒)の下(🔯)へ(🎡)食(🦕)べ(🏳)た(✅)ものをみんなさげて(🐢)やるんだ(💴)、いいか、胸がせかせ(🔐)か(🕜)して負けまい負けまいとあ(🆓)せ(⏯)れ(🖤)ばあせるほど、下腹が(㊗)へこ(👐)んで、肩先(🚌)に力(lì )が(🕰)はいり、頭がのぼせるん(💢)だ、(🏻)味方が負(fù )け色になった(🏁)ら(⏬)みんなへそに気を(😛)お(🎾)ちつけ(🍥)ろ、(🔯)いい(🕧)か、わすれ(💒)るな、黙(mò )々塾(shú(🦋) )も(🎂)く(🌱)もくじゅくは一名へそ学校だぞ、そう思(🕺)え」
「それはね(🕦)、学生(🆓)と(🐁)していいこと(🐗)では(📏)ないが、ぼくらだってそばが食(🍨)いた(🍓)かったり、(🚦)しる(♐)こ屋へはいること(🕌)も(🕧)あるから手塚ばかりは責められないよ」(⚫)と(🍧)光一(yī )はいった(😧)。
「どこへいっ(📸)たんですか(🎥)」と光一(🌖)がき(⛩)く(🕘)。
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