(最(🦗)初(🕍)の(⭐)朝の板木の音(🧜)(yīn )が、こ(🤳)んなだったことは(💒)、そ(💫)れまでにまったくないことだ。だれだろ(🌧)う、今(🏀)朝の当番(👐)は?)(🏆)
「田(tián )川君(jun1 )のほかにも、まだよく納得(dé )がいかない(🍑)でいる人(rén )がたくさん(😤)あるだろうと思うが(📊)、そう(🧢)した根本(🔻)問題に(📏)ついては(🆑)、これから(😱)何度で(👷)もむしかえ(👙)して話しあう機(🐃)会があるだ(🧡)ろう。そ(🔚)こで、それはいちおう未解決(jué(👉) )のままにして、ともかくも具体(🏪)的な問題(🏿)には(💫)いる(🎬)ことにしょう。じゃあ(🧠)、(🎈)時(shí )間(jiān )もおそくな(💻)ったし、(😎)私(sī )のほう(🍲)から案を出(chū )すこ(🏂)とにす(🔚)るよ。」
「おや(🛸)、(👬)外出しなかったんですか。」
次郎(🍑)がはたきを(🛢)か(🕎)け(🕠)おわ(🕔)り、箒ほう(⛏)きをにぎるころに(💧)なっても(💰)、ほかの部(bù(🈳) )屋は、ま(🛵)だどこ(😯)もひっそ(🐖)りと静まりか(🦕)えっていて、板木(🙎)の音(yīn )だけが、いつ(🛐)までも鳴(👞)りつづけてい(✉)た(🛳)。
「感(📜)(gǎn )じ(🙍)たとも。あん(🙉)な(👐)落ち(😧)つい(🐌)た打(💳)(dǎ )ち方は今日のような寒い朝に(😑)は(⛵)、な(⏸)かなか(😘)できるものではな(😚)いよ(👲)。」
相談は(🧘)安易あんいにすぎるほ(🆚)ど、す(💿)ら(🛅)す(🖍)らとはこび、ほ(🕝)とんど無(wú )修(🗑)正だった。特異(🍞)とくいな行(háng )事を期待し(⚪)てい(🗞)た塾(shú )生(⛵)たちにとって(🤝)は、(😲)多少物足(💕)り(🚒)なく感じられたらし(🙊)か(🛏)ったが、(🕵)そのため(🖋)に、これという強硬(💊)きょ(✳)うこうな主(🍝)張(♎)も(🤷)出な(👪)かっ(🕟)た。最も多(👶)く(🌑)発言(💡)したのは飯島だった。しかし、それも、自(zì )分の存在(zài )を(✳)印象(🔴)づける目(📫)的以(🤑)上(shàng )の発(🎰)(fā(🆔) )言では(🕺)なく(😛)、(🧟)たいていは原案賛成の意(🚍)見をのべ、同(💠)時に(📴)進(jìn )行係(🖥)をつ(😈)と(🚐)めるといったふうで(📥)あった。田(💐)川は、はじめから終わりま(🌖)で、一言も(✂)口をきかなかった。
「板木ばんぎのこと(🏝)か(🤛)。あ(🌧)れは、私(🏀)が直接(jiē(🌂) )見(😈)(jiàn )てい(🏃)た(🛥)わ(🏡)けではなかったの(🌕)だからね。」
そ(🤪)ん(🗼)なはずはない!
(➗)や(💠)が(🧜)て先生は言(yán )葉をついだ。
「その(🍠)実際を、おたがいに鍛きたえあうの(🚭)が、ここの生(shēng )活だろう?(🦎)」
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