「(👐)僕、知っていた(😖)んだ。道(dào )江さんがこち(👼)らの土手を通るのを見(🧢)てい(🏙)たんだから。」
「何だい、わけがあ(📤)るって(🎏)。」
「しかし、昨(🎏)日(rì )か(📐)らのあいつの態(💟)(tài )度(🚤)が証明(míng )しているよ(💉)。なるだけいい(😛)子になろうとしているに(📗)ちが(📿)いない(🐕)んだ。」(👮)
「い(🚴)や(🍶)ね、道江のた(🚣)め(🐽)に、(🤳)男(ná(🛠)n )同(tóng )士(〰)が(🖤)けん(🛵)かをはじめたりしちゃあ。」
「第一(🎲)(yī )、(➗)君は今(jīn )そ(🎖)んなことに気(qì )をつかっている時(shí )で(🚊)はな(🌳)い(🦖)だろう(🚆)。君の(🚎)学校(xiào )の(🎩)問(🐚)題(😹)は(⬇)決して容(róng )易(🛣)ではな(🥗)いようだぜ。ま(💷)だ噂(🖋)(zǔ(🕯)n )だけ(🈳)で、はっきりしたこ(🍽)とはきかないが、も(⬛)う(🗃)警察や憲(xiàn )兵隊(😋)が動(dòng )き出していると(📓)いうんじゃないか。」
「そ(🦀)れな(🔴)ら(👚)いいけれ(🥛)ど、――」
「(✅)君(🎛)、やけ(🍴)にな(📕)っ(🛥)てい(🤰)るん(⛓)ではないかね。」
四人(ré(📎)n )の報(🥃)告(gà(🐘)o )は、(💐)み(❗)んな(♐)をふき出さ(👱)せたり(📫)、憤慨させたり、不安がらせ(🏞)たり(👄)した。しかし、ともかく(🔗)も血書が県庁(tīng )に差出(chū )されるように(⬛)なったというこ(🚷)とで、一応納得なっとくするよりほかなかっ(🎬)た。校長(⛩)が教頭から紙(🈁)片を受(shòu )取(🧞)っ(🏢)たあ(😾)と、(🈴)急に様子が変ったということに(🍚)ついては、(🍭)四人を(📑)はじめみんなも不審に思い、うま(🍥)くペテンにかけられた(🔥)の(🗄)ではない(💛)か、な(🐯)どとい(🌏)うものがいたが、事情は間もなく(🕜)判(🧔)明し(🎿)た。それは、教(⛽)員(yuán )室で先(🛹)生たちがひそ(😂)かに話(huà(🔖) )し(🛺)あ(🎞)っていることが、給(😝)仕の口をとおして、い(👌)ちいち生徒の(🚽)耳に(👔)はいって(🚎)来(🈴)たからであった。
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