級の重なる(😚)ものが(😁)五人集ま(⛵)って相談会(huì )を開いた、も(🗡)し(🆔)手(🧓)塚で(🐲)あるなら(😱)同級の恥(chǐ(⛸) )辱(rǔ )だか(😫)らなん(🏭)と(💶)かいまのうちに相当の手(shǒu )段を講じ(📫)なければなるまい(🎥)。これが会議(yì )の主眼(🍡)で(👣)あっ(🐐)た。
そのころ(🎭)学(xué )校内で奇(🍁)怪(guà(🤙)i )な風説が伝(yún )わった、生(🌳)徒の中で(🥗)女学生(🚊)(shēng )と交際し、ピ(🏭)アノやバイオリ(🐌)ン(🔈)の合奏(🤮)をし(📇)たり(🍧)、(🌓)手紙(zhǐ )を交換(💉)した(📼)り、飲(🐋)食店に出入りしたりするものがある、い(📳)まのう(🈳)ちに探しだして制(zhì(🕉) )裁を加え(🏞)なければ(🤢)浦(pǔ )和中学(🌾)の体(😈)面に(🤼)関(🧤)す(💷)る。
先生(shēng )はつぎの(💨)クラモウ(👤)のへそを押した。
「(🏳)き(🍞)ゃ(🧣)つは(🐂)一体(tǐ )生意(yì )気だか(🏍)らぶんなぐる(⛅)がいいよ」
町の人(rén )々はこう(📺)うわさ(✨)した。それだけ厳格な熊(🏺)田先生が今中(⛄)学(🎵)校(🆘)内(nèi )に(🚤)不良少年があると聞(🌨)(wé(🐘)n )い(🥟)た(👂)のだか(💩)らたまらな(🏹)い。
(⏪)黙々(🙏)は勝(💻)った、(🐵)波濤はとうの(🍊)ご(🀄)と(🅾)き喝采が起(💠)(qǐ(🍕) )こった、中立(🏫)を標榜ひょうぼうしていた師範(fàn )生は(🏷)こと(⏱)ごとく黙々の味(wèi )方となった。安場が先(xiān )頭になって一同は中学(xué )の門(🤗)(mén )前で凱(kǎi )歌が(🚱)いかをあげた、そうして町(👯)(dī(🖇)ng )を練り(🌛)歩(🥢)いた。町々では手お(🐙)けに水をくん(🎳)で接待したの(✨)も(⛲)あった。善(shàn )兵衛は自分の(❓)店のみかんを残らず(🏾)かつ(🌵)ぎ込んでみかんをまきなが(🗺)ら選手(👱)の(🚤)後に(😬)つい(👔)て行った。一同は(🍣)喜(xǐ )び勇(yǒ(🏂)ng )んで塾じゅくへ帰った。かれらは(🕑)塾(shú )の前でみんなシ(🏤)ャ(⛓)ツを脱ぎ、へそ(🍉)をだ(🚱)して門内へはいっ(🏳)た。
天地をゆるがすばかりに群集(👘)は叫んだ、この(🐪)叫(jiào )びがおわらぬうちにすぐに(✂)ふしぎな(😹)喝采が(🥣)起こった(👊)。
「おい(🌁)、きみは下腹したはらに力(lì )がない(💬)ぞ、胸のところを(😓)へこま(😲)して下(🕳)腹をふく(🔆)らます(🌤)よう(🚗)に(💲)せ(🍑)い(😟)」(🧜)
「今日はゆっ(😕)くり(🗂)遊(yóu )ん(🤩)で晩(wǎn )には早く寝(🔤)(qǐ(🤾)n )るこ(🛣)とにしよう、いい(🐫)か、熟(shú )睡する(⛪)ん(🛁)だぞ(🐶)、ひ(🐕)とりでも夜(yè )ふ(📮)かしをす(🤼)ると(💣)明日は(✈)負けるぞ」
「ボールがボールが(😂)」とかれは悲鳴をあげ(🍩)た。中(💍)(zhōng )堅手が(🌪)それを拾(🤫)うて(🦋)ホームへ投(🚞)げた、がこの(🚠)ときはす(😋)でにおそかった、五大洲とク(🚑)ラ(🔷)モウは長駆(🐿)ちょう(📶)くしてホ(🐉)ームへ入り(🔮)、千三は(🧑)三(⛅)塁にす(🚋)べり(🆚)込んだ。
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