「今日あちらに誰かいた(📋)で(🔗)しょ(🍄)う。次郎(láng )ちゃん、逢(🌹)わなくって?」
(🦍)みんな(🍐)は(🥣)列をく(🆓)ずして、がやが(❇)や言い出し(🎺)た。それ(🍕)からしばらくの(🌲)間(🎧)、(💝)彼らと次郎(láng )との間に(🥕)論(🧡)戦が交され(🚳)た。彼らは(㊙)、(⌛)あ(🤣)んな(😘)破(pò )れかか(🍛)った学(xué )校なんかつまらない、と言っ(🎧)た。次(😩)郎(lá(💢)ng )は(🚠)、(💬)空家(jiā )になった校(xiào )舎(🚮)の中(zhōng )で(🚕)あ(📘)ばれ(😙)るのは面白(💮)い、(🍭)と言った(😤)。議論は容易に決(jué )しなかった。
みんな(🐵)が去った(🛡)あと、(🕳)次郎は、荒らされ(🔪)きった校(xiào )舎の中を、(📄)青(🚂)い顔をして、一人であちらこちらと歩きまわ(🎟)った。廊下(🈷)にころ(🎆)が(🐆)って(🔟)い(🗑)る小(🔌)石が、時たま彼(bǐ )の足(🦓)(zú(🗿) )さ(🈁)き(🖲)にふれて、納(nà )骨堂で骨が触ふ(💁)れあうような冷たい音を立て(🔎)た(🔹)。壁(bì(📃) )の破れ(🐨)目から、う(💏)っ(🎩)す(⛰)らとした冬(⛹)の陽(🥙)が(📔)、射したり(🥨)消えたり(✡)す(📙)るのも、たまらなく(🎽)淋しかった。
彼(🛡)(bǐ )は由(🐄)(yóu )夫の(🚽)計(jì )画をぶちこわしにかかっ(🚐)た。
二(🙋)(èr )人は手(shǒu )を(🏐)つないで(🚊)立ち上った。そして、校門(🌻)を出(chū )ると、(😀)言い合わせたように立ち止って、校舎(🚑)(shè )を見上(shàng )げた。
「馬鹿にして(🦋)らあ。じゃ誰(shuí )がな(🍍)る(🚘)の(🤹)。」
「わあっ(🎓)!」(📶)
変にそぐわ(🕺)ない空気(qì(🎖) )が部屋じ(🆎)ゅうを(☔)支(zhī(🔣) )配した。次(📼)郎(🙆)は箱(🕢)を恭一の前(qián )に置いて、父のそ(📼)ばに坐った。彼の心(xīn )は妙(miào )に(✨)りきんでいた。
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