日本《りり av 女優》2行目ライン
りり av 女優あらすじ
「そう(📹)だ、金があって時間(jiān )があっ(👤)て学問す(😦)るものは幸(♊)福(fú )だ、(🐍)わ(👘)しの塾じ(🏤)ゅくの生(🤵)徒はみん(😘)な不(♑)幸なやつばかりだ、(🛺)同じ土地に生(👐)まれ同(🐛)じ年(🦕)ごろ(🏊)でありながら、ただ、金のために甲こ(🌺)うは意気揚々ようよ(🌜)うとし乙お(🐲)つは悄(🤖)然しょうぜ(✊)ん(🔄)とする、(🏼)こんな不公平な話(huà(📲) )はないのだ、いいか安場、そこで(🏓)だ、わしは生徒共の肩(jiā(😫)n )身を(👇)広くさしてやりたい、金ずくで(👲)はかな(😸)わない、かれらの(🏞)学(🐺)校は洋風(🥦)の堂(táng )々たるものだ、わしの(💢)塾じゅ(🍲)く(🍗)は壁が(🎏)落ち屋根がもり畳(📞)た(🥨)たみ(📱)がぼろぼ(🥐)ろだ、生徒は(😸)町を歩くにいつも(🕹)小さ(🥗)くなってしょぼしょぼして(😳)いる、だか(🕎)らせめて(🛋)野(🌮)球(qiú(🐊) )でもい(✳)いから(🙈)一(🚵)遍いっ(🐾)ぺん勝た(🏢)してやりた(💵)い(💰)、実力(lì(🆓) )のあるも(🥣)のは貧(pín )富にかかわらず優(👆)(yō(🚢)u )勝(shèng )者にな(🕟)れるものだというこ(🆒)とを知ら(😅)し(😔)め(👖)たい、師範生も中(zhō(👽)ng )学生も黙(mò(⚫) )々生(🚜)(shē(🏜)ng )もくもくせ(👹)いも同等のもので(🌋)ある(🙅)と思わ(👇)せ(😲)たい、大手をふって町(🐇)を歩く気(➡)にならせたい、だからど(🧒)うして(🐌)も今度は勝た(🚄)ねば(👢)な(🔸)らん、わしもこの年に(🥩)なって、(🔲)なにをくる(🏳)し(⛑)んですっ(🚢)ぱだか(🐋)になっ(😇)て空あき地ちでバットをふり生徒等(👅)を相(xiàng )手(➡)に(🈹)遊ん(🌏)でいた(👋)かろう、生徒(📐)の(🤦)自(🚇)尊心を養成したいためだ、そうして一方に(🏑)おいて町の人(🐎)(rén )々や官(guān )学崇拝(💺)者を見かえしてやりた(🍶)いためだ、野(yě )球の勝敗(bài )は一小事だが、ここで負ければ(🌄)わしの生徒(💿)は(🍿)ますます自(🚼)(zì )尊心を失い肩(💎)身(🤵)を小(🏝)さ(👄)く(🦃)す(🗣)る、(🚔)実(🦐)(shí )に一(yī )大事(shì(💨) )件だ、なあ安(👮)場(chǎng )、今(🔪)(jīn )度(dù )こ(💐)そはだ、(🚖)なあ(🔘)おい、し(🌌)っ(💟)かりやってく(🧑)れ」
いまかれは臍下せいかに気をしず(😮)め、(🧕)先生(shē(🧥)ng )の(🏚)バッ(🖨)トをさげて立ったとき、は(📦)じめて野球の意義がわ(🔥)かっ(🤴)た。
「こんなき(🌠)たな(🐋)い(📠)はき(👆)だめ(💠)によくがまんができるもの(🌚)だ(🚔)」(🖱)と(😗)光(guāng )一は(🍫)思(sī )った。
「それじ(🍧)ゃだれが手塚に忠(zhōng )告(gào )するか」
「(💁)じゃおらあ教(😺)えてや(🐶)るべえ」と善(🚗)兵(bīng )衛はい(🏚)った。
(🔂)見物人はいまかれの胸(➕)の片(pià(🐅)n )仮名(mí(🐞)ng )を見て一度にど(🥜)っとわらった。
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