彼は、いつとはな(🐧)しに、そんな気(qì )がし(🐺)ていた(🥢)。は(🚌)っきり意(🚩)識(🏯)し(😧)て、そうな(➡)ろう(✌)と努めたわけでもなかった(🍗)が、中(zhōng )学に入学し(🚧)て以来(🚐)、日一日と、母や祖(🌚)母(🔥)(mǔ(🐉) )の問題がその深(shē(🕶)n )刻さ(😳)を減じて行き、(🕘)この(🍽)ごろでは、よほどの(📥)こ(👇)と(🎒)がな(🚥)いか(🧕)ぎり、た(🏹)いして気(qì )にもかからなくな(🥋)って来たの(💻)である(🧝)。それは、たしかに、中学校というものの空気(🍆)が、彼にい(❇)ろいろの新しい問(wèn )題をあたえ、彼の関(wān )心を(🥢)、(🎋)急(🆖)に家庭以外の世界にまで拡げてくれた結果にちがい(♒)なかった。そ(⬇)の(🌯)意味(⭐)では、中学(♏)校とい(🚇)うところも、尊敬す(🛸)べき先生がいるいな(⏰)いにかかわらず、(🔠)人間(jiān )を成長さ(🥟)せ(😼)る(♈)何かの魔術(shù(🧤) )をも(🌎)ったところだ、といえる(📬)であろう。
も(🤐)っ(🐝)とも、生徒間(🕚)の噂に(👜)よると、校内に二人や三人は、尊(❄)敬に値(zhí )する(🤗)先(🌃)生(shēng )がいないでもないらしか(⛳)った。また、入学(xué )式の時に、彼(bǐ )が校長(🔌)からうけた印(💋)象も、ま(📺)だすっか(🙏)り消えていたわけで(🚜)はな(✒)か(💲)った。しか(😑)し、そうした先(xiān )生(💶)たちは(🥡)、次郎たちとはまるでべつ(🤘)の世(shì(❎) )界に住んでいる(🧦)よ(⏯)うなも(💕)ので、めっ(🕥)たにその(🔼)顔をの(📗)ぞ(🏭)くことさえ出来ない(🚂)のだった。次郎は、その(🚰)ために(❌)、(🕧)中学校という(🐓)とこ(🎒)ろは、小(🌻)学(🐽)校(xiào )にくらべてずっと(❇)奥行がある(🎗)よう(😻)な気(qì )もしたが、またい(🍃)やに不便(🚪)なと(☕)ころのようにも思(😖)った(📿)。
(💬)と(💸)、(💸)恭一にたずねた(👹)。
「う(🤵)む(🤴)、新(xīn )入(rù )生のため(❓)に戦うつもりだ(💕)った(🍅)んだね。」(🍔)
「(🕚)癪に(♿)さ(👗)わったんか。それじ(🆗)ゃあ、やっぱり自(zì )分(🐶)のためじ(🚈)ゃないか。」
(今に、僕だ(🌛)って(🃏)、(🌆)…(🦔)…(🐻))
「よし行こう。しか(🔚)し、僕(🗼)(pú )らがバッ(👎)クす(🥍)る(🈚)話は秘密だぜ。うっかりしゃべらんように(💰)してくれ。」
「しかし喧(xuān )嘩し(🐵)たって、か(🦂)ないっこ(🐤)な(🔽)いぜ。それに(🗓)、(💰)あん(❣)な連中(zhō(❇)ng )を(🥧)相(xiàng )手(💣)に(📏)したっ(🥅)て、つまらんじゃな(🍐)いか(📇)。」(📡)
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