仙台せんだいに東(dō(🎩)ng )北(🚌)学院という学校があります。その学校へわたしは年若(📌)な一教師として行くことになりま(🚺)した。母(mǔ )も(🌮)そ(📞)の(🏊)こ(🚘)ろは東(dōng )京でした(🕎)が、その母を(😛)都(dōu )に残し、お友だちにも別れまし(🍥)て(🔚)、(🕎)東京上野(yě )の(🧖)停車場か(🥌)らひとり(🏆)東北(🌬)の空に(💴)向かいました。もっ(🌪)と(🛩)も、そ(♍)の時はまったく初(chū )めての東(🍠)(dōng )北の旅で(🚬)もありませ(🎱)ん(🧓)。そ(🆙)れより以前にも一度(🥞)、汽車(chē )で白河しらか(🆙)わを(👘)越し(🌾)、秋草の(♒)さきみだれている(🍇)の(🥝)を車の窓(🐷)(chuāng )からながめて(🦒)、行っ(🔠)て、仙台(🏵)よ(♊)りも(🥣)先の一い(🎇)ちの関(🥘)せきとい(🏏)うと(🎥)ころにある知り人をたずねたこ(🤛)と(🛁)も(🚚)あ(💧)ります(✖)。しかし、こん(😯)ど(♒)はただの旅(😗)(lǚ )でもなく(✝)、一教師と(🐽)して出かけて(📊)行っ(🔨)て、めず(👁)らしい仙台の地を(🖲)踏(⤵)んだので、(🐃)に(🔟)わ(👐)かに(🖨)東京のほう(🚩)の空も(📍)遠(yuǎn )くなっ(🚊)たように思(sī )われまし(🔂)た。
(📹)そん(🐟)なら、自分の(💨)見(jiàn )てきた(🧒)地方(🕟)(fāng )のことを一つ聞(wén )いてもらおうと(📄)、川(🧀)上へ行(🔆)ってきたかわ(😲)ずが言い出(🌙)しました(🚏)。信濃しな(✅)のの一部(🌁)だけ見て(⏯)、(⏲)これ(🌗)が山国(👛)(guó )全(🚻)体の(🚔)姿だ(🛷)と思われ(🉑)てもこま(🍊)る(🙍)。それ(♿)には、どう(🎾)しても(👕)千曲(🦑)川(chuān )の上流につい(🍏)て、(🤳)南佐(zuǒ )久みなみさくの地方へはいってみな(🏆)いとわからないとい(🕎)うのが、こ(🔫)のかわず(🧀)で(😝)し(🌴)た。
塩釜し(🐬)お(🎪)がま(📚)から船(🥩)で(💡)出(🏐)ま(🐔)した。清く澄んだ海水を通(📻)して、海(hǎi )の藻もの(🆕)浮(fú )かび流れるの(🐂)が見(jiàn )えるほ(🎖)ど、よく晴れ渡(dù )っ(🥡)た秋(⏬)の(🌿)日でした。なるほど、あそこにも島(dǎo )、ここに(♎)も島(👠)。船で(😣)見て(🏋)通りま(😜)すと、指を折って数えつ(🎅)く(☕)す(🍌)こ(🎩)ともで(🐐)き(😟)ません(🤯)。その島影を人の姿に(⚽)た(😙)とえて言ってみるなら、立っ(🌉)ているもの、すわっ(🦉)て(🕢)いるもの、しゃが(🧞)んでい(🛫)るもの、寝そべっ(🏝)ているもの、そ(😿)の姿は千(qiān )差(🏾)万別ですが、いず(🌖)れも松の緑の(🥃)模様の(🐹)つい(🔗)た着物(wù )を着ているのが目に(🍔)つきま(💇)す。松(sōng )島(dǎo )はそういうところです。こ(🐾)こ(😎)には「(🆘)ば(📁)ばが鉦かね打(🍉)つ(🐇)念仏島(dǎo )ね(🖍)んぶつじま」と(🕜)いう名(🐏)の島もあります。そんな(🍃)おばあさん(🐋)の(🚤)着ているは(🦍)んてんまでが、お(🎡)そろい(🙈)の松(👉)の模(🐜)様でした(🎆)。
四(🧝) 両親の墓(mù )
まあ、わた(😗)しが借りて自炊(📳)をしたのは、そんな(👌)茶丈(🕌)の(🏦)奥の部屋でしたよ(🍅)。そこにわたしは四月(👰)の末から、や(🚤)が(🎙)て(🔤)梅(🔣)(mé(🐡)i )の(🦓)実のな(🦋)るころま(🌷)でい(🎀)ました。石山の(🦕)お寺(🤘)へあげるものだと言(yán )っ(☝)て、茶丈の(💊)亭主(zhǔ(🎢) )ていしゅが庭に植(👜)えておく草花の(🐀)咲(xiào )き(🚓)だすのもそこで(💑)したし、村の(👆)子供(🦓)(gò(⚡)ng )が青梅を落(luò )としに来(💚)るのもそこ(🎁)で(👱)した。わたしは庭づた(🖐)い(🌳)に湖(hú(👿) )水のほとりに出て、向こうにかかるにじのような(🕥)瀬多せた(📒)の長い橋を望むこともできました(🏉)。時(shí )には(🆔)茶(chá )丈(〽)のむすこが大(🐁)津から帰って来てい(✡)ま(👆)すと、月(📬)のある晩などいっしょに湖水(🍝)へ小舟を浮かべ、二人(rén )で(😘)あち(🚭)こちとこぎまわりまし(🏽)た。そん(🏆)な時(shí )に舟の上(🛒)で(🏏)笛(👥)を吹(chuī )いてわた(🤡)しに聞(wén )かせ(🤦)る(✴)のもこ(🐃)のむすこ(🚛)でし(🏻)た。
ふとした(🛵)ことから、刀鍛(🤝)(duàn )冶(yě )来助老人(🛑)のうわさがこの若者の口から出ま(😍)した。というのは、来(🤪)助老人はそのおじさんに(🛴)あたるか(🔕)らであ(📆)りました。わた(🐖)しが初(chū(🤷) )めて(👃)あの刀鍛冶を知(zhī(⬜) )る(👶)ように(🥗)なっ(🤽)たのも、その時から(✅)で(🧕)す。聞(wé(👀)n )いてみますと(🤬)、来(🙃)助老人(🥒)はまことの刀(dāo )鍛冶らしい人で、そんな人が湖水(⛱)のほとりにかくれ(🗜)てい(🔗)るのもゆかしく(🤰)思(sī )われ、ど(📗)うか(👀)してわたしはその人に会ってみ(🈸)た(💴)いと思うようになりま(💳)し(🥃)た。
七 わらび(🤵)と(🔈)竹(👨)の子(zǐ )
同じ家に生まれた兄弟(🔦)の人たちが(🔒)そろいもそろって(📤)学(🦇)問の(🏏)道に達したということも(🤴)、実にゆ(📂)かしい話で(♌)はありま(✝)せ(❄)んか(🤶)。
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