先生は、(💯)次(cì )郎の顔を見(jiàn )ると(💍)、手(🧛)(shǒu )帳をひらいたまま、たず(😝)ねた。
(📏)食(🌻)後には(🍽)、みんな卓につ(🔩)いたま(💊)ま、雑談的に感想を述べあったりする時間が(🔏)設(🏛)(shè )けられて(🐱)いた。次郎は、(💭)その時(🍈)間(jiān )が来るのを待ちかねていたよ(👙)うに立ちあ(🤔)がった。そして、み(😭)んなに今朝の(🔯)起床(👞)の(📵)板(bǎn )木のい(💎)きさつ(🌝)を話し(⏯)、最後につけ(🕞)加えた(🌌)。
先(xiān )生は、次郎の顔を見ると、手帳をひらいたまま、たずねた(💸)。
と、先生は、かなり間をおいて(🥤)から、つづけた。
(🐤)それから(🚞)、ちょっと柱時計をのぞき、(🧠)
「心苦(🚻)(kǔ )しけれ(⛸)ば、君(🙉)自身(💏)で何とか始末したら(🤹)いいだろう。原因(🍂)はもと(😬)もと(♿)君にあるんだ(🚐)か(🎓)ら。……私は、板木の音(yīn )そのものを問題にしただけ(🛍)なんだ。」
「私は、率(lǜ(👻) )直(zhí )そっ(🗽)ち(🌽)ょ(🌠)く(📶)に言うと、君らが(🔘)私(sī )の期待を(😏)裏(lǐ )切(😀)らないだ(🖲)ろうとい(🚑)うことについて、残念(nià(🛳)n )ながらまだ(🚣)十(🖍)分(fèn )の自信を持(📳)つことが(🐑)できない。という(🚩)のは、(📔)今(jīn )朝の板木(mù(🥘) )が、あまりにもな(🐓)が(🐢)く(😜)鳴(míng )り(🍧)つづ(🔀)け(🧠)た(🛬)か(🚐)らだ。あれ(💟)ほど辛抱(👾)づよく、しかも、あれ(🆑)ほどお(👝)だや(⚪)かに鳴りつづけた(🔅)ということは、一方(fāng )で(🍽)は(🧣)、あ(🍲)れを(🎃)打(🚴)って(🧠)いた一(yī )人の(🌟)塾(🔹)生の心の(🥡)深さを物(wù )語(🎑)るが(🕉)、(🛬)また(📑)、(🏹)一方では、その一人を(🏷)のぞ(🌊)いた多数の(🗣)塾(shú )生の心の(🌖)浅さを(🍍)物(🔶)語(yǔ )る(🚊)ことにも(👎)な(🥅)った(🛏)のだ。君(jun1 )ら(🌂)の(📌)大多(duō(🦗) )数(🐪)は、板(bǎ(🍑)n )木(🎊)を打(🚬)った(🗼)一人の(🚗)塾(🤽)(shú )生(shēng )があ(🍒)れほど(🕜)の誠意を(🧤)示したにもかか(🎃)わら(🧘)ず、容易にそれ(💸)にこた(👸)えようと(♊)はしなかっ(👺)た。君らにとっ(🕥)ては、その(🚀)誠意(🆙)よりも、(🛴)寝(qǐn )床(👔)ねどこ(♓)の中(zhōng )の(🥉)ぬ(👭)くも(📦)りのほうがはるかにた(🎓)いせつだっ(☝)たの(😱)だ。あたたかい寝床(🚡)の(🌴)中で、(💸)うつらう(🗓)つらと、できるだけ眠ねむりを引きのば(🌲)すこ(🛥)とを、人間(🐵)の誠意以上(shàng )に、(🐗)たいせつにする心、これは決(🚄)して深い心だとはい(🤔)えまい。……もっとも(🕘)、(🏍)君ら(👬)の中(zhōng )には(🦎)、(⏮)内心それをいくらか(📽)恥(🚊)じていたもの(😦)も、(🐍)お(🐳)そらく幾人(✋)いくに(🐱)んかはあったであろう。気が(🤐)とがめるといった程度なら、あるい(🚫)は(🐪)君らのす(👧)べてがそうであったの(😠)かもしれない。しかし(❤)、それも(🏨)結(jié )局は何(🐇)の役にもたたな(📅)かったの(🚚)だ。では、(📠)なぜ役にたたなかった(🚯)のか(⚓)。今、君(jun1 )らに(🏾)真剣(🥪)し(🏄)んけんに考(kǎo )えてもらい(🤵)たいの(👅)はこの(🔹)一点(🔍)(diǎn )だ。――」
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