こ(🧡)うなると教員室も大(dà )分(🎄)(fè(🏅)n )賑(zhèn )にぎ(🔷)やかに成(ché(🌭)ng )っ(✴)た。桜井(💴)先生はまだ壮年の輝き(🆙)を失(shī )わ(🚘)ない眼(🍂)(yǎn )付(✴)で、大きな火(huǒ )鉢(🥨)を前に控えて、(🌻)盛んに話(🔲)す。正木(🏈)大(dà )尉(wè(🏍)i )は正(zhèng )木(👝)大尉で(🚇)強い(🚻)香(xiāng )のする刻煙(📶)草き(📒)ざみた(🏵)ばこを(💞)巻きながら、よく「軍(jun1 )隊に居た時分」を持ち出す。時には、音吉(jí )が鈴を振(✳)鳴しても、まだ皆(jiē )な火(huǒ )鉢の側に話し込むと(🚸)いう風であっ(🍐)た。
塾の門前(💁)に近い(✌)ところで、二(è(⛓)r )人は学士に(🌏)追い附い(🆖)た。
「(🥙)なんだか、(😔)俺は――気でも狂(kuá(🦈)ng )ちがいそうだ」
と軽(🍅)い返事をした。
ある日、高(gāo )瀬は(🔤)受持(🥜)の授(🐑)業(yè )を終って、学(xué )士の教室の側(cè )を通った。学士(shì(😑) )も日(🍒)課を済(🕟)ましたところで(🎄)あ(🚾)ったが、(👪)まだ机(🤘)の前(qián )に(❗)立って何か生(🧕)徒(tú )に(🛅)説明(🦂)していた。机の上には大理石(shí )の屑くず、塩(yá(🛠)n )酸(suā(🖍)n )の壜びん、コップなどが(🤤)置いて(🧓)あっ(🎓)た(⌚)。蝋燭(🍰)ろ(💇)うそ(🌴)く(💫)の火も燃(rán )えていた。学(🐖)士(shì )は手に(📗)したコップをすこし傾か(💞)しげて見せた。炭(🕉)(tàn )素がその玻璃板ガラ(🌒)スい(⛸)たの間(🚇)(jiā(🌏)n )から(🤓)流(liú )れる(🗓)と(🐇)、蝋(🌝)燭の火は水(📻)を(➡)注(zhù(🍣) )ぎ掛け(🍰)ら(🍔)れ(💣)たよう(🍌)に消えた。
学士は頬と言わ(🕐)ず額と言わず顔中手(🧡)拭で拭き(👘)廻した。
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