「かわいそう(💽)に青(qīng )木は今(🏎)日きょうはばかに(🎐)しょげかえっている(🧑)、一本ぐら(🐑)いは(🍃)打たし(😩)てやりたい(📀)な」
「(🧖)小原!」(💐)
「おい(👑)、(🍛)きみ(🎴)は(🔟)下(🍝)(xià )腹したはらに力が(🤜)ないぞ、胸(🔖)のとこ(🔼)ろをへこまして下腹をふくらますように(🌗)せい」
元来晴れの(👈)戦場(🍄)におけるノックに(🤽)は(⏪)一種の(⛲)秘訣ひ(👼)けつがある、それ(🤕)は難球を(👞)打(dǎ )ってやらぬこ(🔘)とである、だれで(😍)も(🏣)取れる(📺)ような球を(👋)打ってや(🍫)れば過失(🕝)(shī(😞) )がない、過失(shī(🐊) )が(🛢)な(➰)け(🅿)れば気がおち(🐠)つ(🦅)く、特(🚳)に試合に(🗞)なれぬチー(🔬)ムに(🚂)対(🎦)(duì(⏺) )してはノッカ(🗺)ーは(🚘)よほど(📿)寛大に手(🦍)心せ(🐕)ねばいたずらに選手をあがら(🚆)してしまうおそれがある。
「モクネンジンやあい」(🍹)
「(🔧)どうかして勝たしてもらいたい、わしが生(🐂)徒に野球を(🎎)ゆるしたのは少し考え(👻)があって(🅿)のことだ、この町(dīng )のものは官(🅿)学を尊敬して私(🗳)学(🐹)を軽(💯)(qīng )蔑けい(🎱)べつ(🔉)する、いいか、中学校や師(🤰)(shī )範学校の生徒はいばるが、黙々塾もくもくじ(💎)ゅく(🤼)の生徒(tú(🚄) )は(🌔)小さくなっている、なあ安場、(🏚)き(📉)みもおぼ(⛰)えがあるだろう(📺)」
先生はひ(📬)と(🍀)りひとりにへそ(🐰)を押してみ(⚫)た。
「なるほどね」
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