「え、すこし御(😬)遣(qiǎn )やりな(✅)さら(👇)ないか」(🥄)
新緑の頃の(🎲)ことで、塾のアカシ(🥇)ヤ(🌱)の葉(yè )は日にチ(⏩)ラ(👞)チラ(➿)する。薮(sǒu )や(💷)ぶ(📮)のよ(📽)うに(⏭)茂り(🍽)重なった細(xì )い枝(🤐)は見上るほど高(gāo )く延(yán )びた。
「(💡)私もそう(✖)思うん(🤮)ですけれど、(🌱)泣(🥥)かせら(📘)れるくせに遊(yóu )び(🌈)たがる(🚮)」
「あれで、冗(💡)談ですぜ」
この(㊙)子供衆の多(🎈)勢ゴチャゴチ(㊙)ャ居(jū(🗾) )る中で(😢)、学(xué )士が一服やりながら朝(🈯)(cháo )顔(🐓)鉢を眺めた時は、(🈁)何もかも忘れている(💠)かのようであった(🌎)。
休みの時(shí )間毎(mě(🙇)i )に(😼)、高瀬は窓(🤬)へ行(🕘)った。極(🍊)く(🤴)幼少おさない時(shí )の(💕)記(🆚)憶が彼(bǐ )の胸に(🕥)浮んで来(lái )た。彼(bǐ(🦐) )は(🧐)自分もまた髪を長くし、手(shǒu )造(📮)りにした藁(🔶)わら(📖)の草履を穿(🏆)いて(📛)い(📐)た(📖)ような(🏊)田舎の少年であっ(🚑)た(🍞)ことを思(😱)出した。河へ抄すく(🌮)いに行った鰍か(🚚)じ(🕧)か(🍍)を思出した。榎(jiǎ )え(🎻)の樹きの下で橿(jiāng )鳥かしどりが(⚓)落して行った青い斑ふの入った(🦊)羽を拾った(🔈)こと(🍓)を思(sī )出(🈚)(chū )し(🐫)た。栗(🤟)(lì )の樹に居(👉)(jū(🌓) )た虫(🦖)(chóng )を思(sī )出(🧑)(chū )した。その虫を(🎑)踏み(💼)潰(kuì )つぶ(🚕)して(🎣)、緑色(sè )に流れる血から糸(🐏)を取り(⛔)、酢(zuò )すに漬け、引(yǐn )き(🔔)延ばし、乾し(🕠)固め(🗺)、それで(🐁)魚を釣っ(🤦)たことを(🔠)思出(🆑)した。彼は又、生(shēng )きた(❎)蛙を捕(🕑)つかま(🎉)えて、皮を剥(🎺)(bā(🤢)o )はぎ、逆(🍥)さに棒(🦎)に差(chà )し、蛙の(🤦)肉の(🍙)一片ひときれに紙を添えて餌えさをさ(🔬)がしに来る蜂(🍴)はち(🌒)に与え、(🍨)そんなことを(🐡)して蜂の巣(cháo )の在(🍅)所ありかを知(zhī(🕋) )ったことを思出した。彼(bǐ )は都(🌕)会の人の知(zhī )らない(🔙)蜂の子のようなものを好(hǎ(❄)o )んで食っ(🤜)たばか(🎨)り(👨)でなく、田圃側に葉を(🥈)垂れ(🚕)てい(♍)る「す(♐)い(🔫)こぎ」、虎杖いたどり、(👈)それから(⛔)「(🚳)す(😯)い葉(yè(🖥) )」とい(👯)う木の葉で食(🍞)べ(🌗)られるのを生(👊)でムシャ(🖱)ムシャ食(shí )ったこと(⌚)を思出した。
「今(jī(✒)n )度(🈁)(dù(🐆) )誘(🔪)いに来たら、断っ(🍑)ち(🔠)まえ。―(🦐)―吾(🎀)(wú )家うちへ(🛳)入(rù )れないようにしろ――真実ほんとに(🦗)、串談じょうだんじゃ無(♊)いぜ」
この(⬆)子供衆の(🎬)多勢ゴ(👺)チ(👮)ャゴチャ居(👌)る中で、学(💗)士(shì )が(🦓)一服やりながら朝(👲)(cháo )顔(yá )鉢(😔)(bō )を眺(tiào )めた時は(📵)、何(🛤)も(⏯)かも忘(😞)れているかのよ(🍿)うで(🍽)あ(🆑)った。
血気(qì )壮さかんな(🔲)ものに(📛)は静(🎐)(jì(🍏)ng )止(🏚)じっとしていら(🕗)れ(🍎)ないような陽(🈷)気だった。高瀬(🥊)は(🕥)しばら(⭕)く(🔎)士(👧)族地への訪問(🐟)(wèn )も怠って(🦁)いた。しかしその日(rì )は塾の同僚(liáo )を(🧀)訪おとな(🔥)うより(🎬)も、足(😡)の向(🔮)くままに、好きな田圃道(📕)を歩(🤕)き廻(🚒)ろうとした。午後(👑)に、彼(🎍)は家を出(chū )た(🚠)。
学士はチビリチビ(♈)リやりながら、言葉を継いだ。
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