(🙀)節(🐵)(jiē )子(😇)は言葉(yè )に力を入れて子供の手を握(📣)りしめ(💹)た。
と復ま(💷)た(😔)彼(❄)は附(fù )添つけたし(📴)た。
「先生は(🔘)若(👌)(ruò )い姉さん達(🕶)を並べて(🚒)置いて、唯(✂)(wéi )ただ(👚)眺(tiào )なが(🙇)めて(🤦)ばかりいらっしゃる」と年嵩(😨)な方(🌸)が(💹)引取(qǔ )って笑った。
「(✖)ねえ、(😥)君(jun1 )、(📆)岸(🦆)本君なぞも(👃)一(😺)度欧(ōu )羅巴ヨーロッパを廻っ(🦎)て来る(🍾)と(🤬)可いいね……(🤕)是非僕は(🕧)それをお(🙋)勧(quàn )すす(🗣)めする……」
「僕は友(🍽)人(🍢)としての(📛)岸本君を尊(⛓)敬してはい(😵)ますが」と(💂)その時、元園(👆)町は酒の上で(🚄)岸(à(⛸)n )本を叱(chì )しかるよ(🖇)う(💣)に言っ(👟)た。「(✴)一体(🕕)(tǐ(🗄) )、この男は馬(mǎ )鹿です(🙉)」
「そ(❌)りゃ、遠いサ」と兄(👏)(xiōng )の方(✏)は(🌎)小学校の生徒(tú )らし(📑)く弟(⛪)に言って聞(wén )かせようとした。
「まあ、坊ちゃん方(🚫)は何を(🤳)喧(🤓)(xuā(👯)n )嘩(huá )な(🏮)すっ(📁)たんです」
「繁ちゃん」
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