二(📵)人(rén )が塵払はたきの音(🗃)の(🥉)す(🍿)る窓の外(wài )を通(tōng )った時は(🍽)、(🏵)岩(🚲)間(jiān )に咲く(🌷)木瓜ぼけ(⏮)のように紅(hó(🅱)ng )い女(nǚ )の顔が玻璃ガラス(🤟)の内から映(yìng )って(🚵)いた。
烏(📐)帽(🤚)子(👐)山(🈶)麓(lù )えぼしさ(⬛)んろ(✨)くに寄った方から通っ(🧕)て来(lái )る(🏅)泉(quán )が、田(🐷)(tián )中で汽車に乗(🎲)るか、又は途次(cì )みち(✒)みち写生(shēng )を(🕥)しなが(🍐)ら(🗝)小(🌖)諸まで歩(bù )くかして、一週(zhō(💐)u )に一二(èr )度ずつ塾(shú )へ顔を出す(🥙)日は(🌉)、まだそれでも高瀬を(🥪)相手(🕜)に(💄)話し込んで行(🌋)く。この画(🕛)(huà(🏪) )家は欧(ōu )羅(luó )巴(😜)ヨーロッパを漫(mà(🌄)n )遊して帰ると間(🐲)もなく眺望(🏇)の好い(🍇)故郷(👛)の山村に画室を建てた(🤠)が、引(😰)込んで研(🛷)究ばかり(📅)していられないと言っ(🐼)ては、やって来た。
(🍨)お島はなぐさみに鯣す(💑)る(👺)めを噛かんでいた。乳(👾)呑(tiān )児の(🗃)乳を(😲)放させ、姉娘(🎢)(niáng )に言(🚋)(yán )って(🖌)聞かせ(🥟)て(🛃)、(✴)炉辺(🐯)ろば(🏳)た(🏎)の(🚥)戸棚(péng )の方(fāng )へ立って行った。
(🌐)休み(🔪)の日が来(🐯)た。
塾で(👑)は更に校舎(🎮)の(⏪)建増たてましを始めた。教員の手が足り(🧚)な(🚃)くて、翌年(🌱)の新学年前(🛥)には広岡理(😢)学士が(💧)上(🥝)田から家(👍)を挙げて(🔹)引移っ(🔆)て来た。
と亭主(zhǔ )に言われて、学(🚛)士は(📊)四辺あた(🦃)りを(🐩)見廻わした(🤠)。表(biǎo )口(kǒ(👩)u )へ来て馬(mǎ )を繋つなぐ(😶)近在の百姓(🤓)もあっ(👛)た。知(🗒)らない旅客、荷(👌)を(🥞)負しょった商(shāng )人(ré(💩)n )あきんど、草鞋掛わらじがけ(🗣)に紋附羽織(zhī )を着た男など(🌙)が此(cǐ )方こちらを覗のぞき(🛄)込ん(🖼)では日のあた(🎐)った(🆚)往(wǎng )来(🕧)を通り過ぎた(🕍)。
最早(zǎo )青(qīng )年とも言(🏅)えなかった。若い細(🦈)君(🐸)(jun1 )を迎(😅)(yíng )えて(🚺)竈かまど(📉)を(🚤)持(chí )った人(🏞)(rén )だ。しば(👃)らく高瀬(🌒)は畠側の石(shí )に(🌼)腰(🎭)(yāo )掛けて、(📶)その知人しりびとの畠を打つ(😑)のを見(jiàn )てい(🐥)た(🙅)。
しばらく石のよう(🖲)な(🍩)沈黙(❇)(mò )が(🤰)続いた。そのうちに微かすか(🔢)に酔が学(👑)(xué )士(shì )の顔に上(shà(👃)ng )った。学(xué(🥒) )者らしい長(🈺)い眉だけホンノリと(🔞)紅い顔の中に際(👥)立(lì )きわだって斑(🌘)(bān )白はんぱくに(🧡)見える(🍳)よう(🎀)に(🎡)成った(📻)。学(🚞)(xué )士は楽しそうに(🔀)両手や身(shēn )体(🤰)を動(💠)か(🛢)して、(🍢)胡坐(🎠)あぐらにやったり(✴)、(👔)坐(🎃)り直したりしながら、高(🔈)瀬の(🍠)方を見た。そして話の調子(🐏)を変えて(💔)、
(🌵)と呼(hū )ぶ(🙈)声が起った。音(yīn )吉の弟は(🈶)人を(🕘)めがけ(✡)て(🈴)大きな(❓)石を振揚げてい(🈸)る。
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