机のまえに坐った(😖)彼の眼(yǎn )には、たった今(🛅)、茶の間で、自分の顔を見つめていた祖母と(🎭)母と(👈)の眼(🧚)が、いつ(🐲)までもはっきり残(cá(🔩)n )っていた。
「(💩)いい(🕌)気(🌎)(qì )味だ。あいつも、たまにはそんな目(🌹)に(🚐)あう(🐏)方がいいだろう(🧀)。」
「(💤)ううん、ちっと(🍎)も。……僕(🏑)も君(jun1 )らの話をきいて、(⚓)今はじめて(❓)知(🎅)ったん(💮)だよ。」
「そんなけちなこ(🤙)とを考える(🥟)の(👱)は、よ(🌶)せ(✳)。僕(🆚)ら(🤾)は(🧔)、四年(📅)と(❎)か(🌶)五(wǔ(🥅) )年とかいうこ(🙊)とにこ(🥕)だわる必要(yào )はないん(🕠)だ。それよりか、一年(nián )か(🏰)ら五年(🧖)まで(🚠)の(👯)正(zhèng )しい生(shē(🍢)ng )徒が(🦍)、(🈷)縦たて(🦁)に手を握りあうこ(💖)とが大切じゃない(💊)か。本田(🌈)の弟も、その(🃏)正(👢)しい生徒(🕐)の一(🍿)人だ。だから(🚐)僕らはそ(🙌)れをバックしようと言うん(📈)だ。……(🔶)四(sì )年生にだって、つまらん奴(❄)(nú )は(🅿)いくらも(🚩)居る。――僕らは―(🈸)―少くとも僕だけ(⛰)は(🍨)――(🏚)そん(🕶)な奴(nú )と(💷)は手を握(wò )りたくない(🚢)。そん(🎓)な奴と(🏚)手を掘って、五年生に対抗したって、それが(🙎)何に(🍚)なるんだ。」
と、大沢はそ(😬)の生徒を見(jiàn )て、
彼(🐎)は、そこで、ちょっとうしろをふ(🐌)りかえっ(🕉)て(🛩)みた(🎛)。すると雨(yǔ(🏆) )天体(tǐ )操(cā(🚄)o )場(chǎ(🔵)ng )の(🆒)中から無数の視線がまだ自分(🚀)を覗(🏬)のぞい(💓)てお(🐞)り、その視線の(🚶)一部(bù(🎦) )を遮(🈵)って、(🥪)二人の(📭)五年生が入口の近くに向きあって(🌕)立(lì(📒) )って(💨)いるのが見えた。その(🏷)一人(rén )は三つボタ(🧛)ンであり(🌆)、(💶)もう一人(🍯)は(⏱)最初に演説した生(🍌)徒だった。
「ふむ、(🍓)生意気そう(🤪)だ。」
「(🏼)す(🌉)ると、あいつらに(👖)ぺこぺこする(🚥)方がいいん(📪)ですか。」(🏗)
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