どうしてこ(⛩)んな言い(📙)伝えを皆さんの前に持ち(🥃)出したかと言(yán )いますに(📥)、年(nián )若いころ(⏸)の(🔡)わたしが目じるしと(🐊)し(🐸)た(⤵)ものも、ちょ(🛢)う(🍓)どあ(🥠)のははき木(mù )に似ていたからです。行っても(👜)行っ(🕔)て(🏾)もそれは遠くな(🖌)るばかり。それほどわたし(✂)の踏(🎋)み(🛏)出(☔)したと(✋)ころは(🍜)歩(bù(😥) )きに(🤧)くい(🕐)道で(⏰)し(🛤)た。どうか(💋)し(🍌)て心を(🚌)入(🐤)(rù(🕙) )れ替えたいと思い(⤵)まし(🚯)て(🗝)、上総(zǒng )かずさの国、富津ふっ(👬)つ(🐵)というところに保養に行ってい(👩)る知(👚)り人をたずね(👨)ながら(🉑)、小さ(🍑)な(🍪)旅(lǚ )を(🕘)思(😌)(sī )い立(🕑)ったこともあり(🕘)ます。
九 (🛏)涼しそうな(🌼)もの
方(fā(😘)ng )壺(hú )山人は名字(zì )みょう(🛵)じを渡(dù )辺(👈)わ(🎂)たなべとい(🐯)い(🍜)、徳川の時代に木曾福島きそふく(🌼)しまの名君とうたわれた山村(🉑)良(🏎)由り(🕍)ょうゆう(🔜)公が(🥒)詩文の師匠と頼んだ人で、「(🆔)菁莪館(guǎn )せいがかん」(🔳)(良由公の建てた学校(😺))(🍚)の学問(wèn )を(🦋)興(xìng )したこと(🤗)にもあずかって力のあったら(🐋)しい人ですが、こ(🤶)の人(rén )が(👻)大きなは(✴)すの葉を頭にか(🥨)ぶった図がわたしの見つ(🙂)けた書物の中に(⛺)残(cán )っ(🈸)ていました。青いはすの葉をかさ(❔)のか(🕦)わりとは、(🕒)木曾川きそが(🌖)わ(🦆)へつりに行く(🎫)人(rén )でも、ちょ(🔝)っと思(sī )い(🥉)付(fù )き(🥘)そうもな(🍶)いものです。
六 (🦕)上総(🚚)行きの船が出るころ
二 チョンま(🤶)げ(🥎)
一(🌱)〇 木像拝(bài )見
一 (👽)浅間(🎇)のふもと
一〇 木(mù )曾のは(🐓)え
八(⚽)月(💥)も半(🈵)(bàn )ば(🏩)になり(🐊)ま(🏣)す(🚊)と(✒)、つばめ(🎺)は(😭)木曾(céng )谷(✒)(gǔ )きそだにの空(😯)(kōng )を帰って行(📆)(háng )きます(😿)。姉(zǐ )の家の門口かどぐち(📛)へもつ(🗯)ばめはあいさつに来て、
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