「も(📚)くもく勝った(🛵)勝った」
柳は静かに敵(🕉)の姿(🉑)勢(shì )を見やった、(🎆)そうし(🌙)て美しい(🚷)ボディス(🏁)イングを起(🛑)(qǐ )こした。のびのびと(📋)した四肢ししや胴(dòng )体のあざやか(📙)さ、さながら画に(✔)見るがよう、(😴)球が(🕰)手を(🙊)はなれた。五大(🍓)洲(🥋)がバットをふったか(⛳)と見(jiàn )ると(🍜)球は左翼の頭(tóu )上(🗨)はるかに飛んだ、外野手は走(⏩)った(🍩)、(😥)内野(yě )手(shǒu )も走った(🆙)、陣(zhèn )営騒(🌏)(sā(🔅)o )然(🏾)そうぜんとみだれた、小(👹)原はあっけに取(🎽)(qǔ )られてマ(🐹)スク(🥊)を(🌎)ぬぎ捨て(🗨)た(🆘)まま本(🎓)塁(🏔)に立(lì )ってい(📤)る。
「ぼくはだめだ」と千(qiān )三(🐪)がいっ(🗾)た(🔝)。
「師(shī )範のや(🐌)つらがいい(👃)ふら(🦈)したん(🐟)だ」
こ(😜)の声と共に学(xué(❎) )校の応援(⏮)歌(🤭)がと(✉)どろ(⚓)いた(🧕)。黙々もくもくの第(🙋)一(🗳)打者(zhě(🥘) )は五大洲である。か(😃)れはかんかん(🐨)におこっていた(🏈)。か(📒)れは(🤺)頭の(☔)鉢巻きをか(🤛)なぐりすて(🥃)たとき、(📇)その斑々はんぱんたる火傷や(💭)けどのあ(🎟)とが現(xiàn )われたので見(jià(😆)n )物人(rén )はまた(➡)また喝(hē(😛) )采し(🧛)た。
光(guā(🤣)ng )一は(⛴)手塚の母が(😊)平気で、(🍣)「活動じゃないかえ」
「(👵)きゃつは一体生(shē(🥕)ng )意気だから(💬)ぶん(🔁)な(♍)ぐるがいいよ」
校長の命令(lìng )に職員(👒)は(👚)目を皿(🏆)(mǐn )のごとく大き(🖕)くし(😎)てさが(⚪)したてた。
(🏸)先(🍆)(xiā(😟)n )生(shē(📼)ng )は一(yī )帳(zhàng )羅いっちょう(🌪)ら(❎)の(🐆)羽(yǔ )織(zhī(🌱) )とは(🖕)かまをつけて(🔞)出(💫)迎えた。
(🖌)見物人(ré(🚓)n )は拍手喝(hē )采は(😐)くしゅかっさいした(😵)、すね(🌿)あてとプロテクタ(📠)ー(🐣)を(🐍)つけ(🏓)た肩幅(🦉)(fú )の(♐)広(guǎ(🦌)ng )い小原は、マス(💑)クをわきにはさ(💭)み、(🌄)ミットをさげて先(xiān )頭に立(lì )っ(💩)た、それにつ(🔽)づいて眉目秀麗びもくし(🚚)ゅ(⬅)うれいの柳(🍿)光一(🤲)(yī )、敏(😤)(mǐn )捷びんしょうらしい手塚、その他が一糸みだれ(🍐)ずしずか(📈)に歩を運(🏴)(yùn )んでくる(🤕)。
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