消燈ま(🛫)で、これといっ(🗒)てとりたて(🌒)ていうほどの(🌟)変わったこともなかった。しかし、(🙁)大(dà )河無(wú(🚤) )門(🦒)(mé(⏪)n )が、かれ自(📘)身(🔗)の希(⏪)望に(🆔)反して(🍻)、あまりにも早(🆙)くその存(🚝)在を(🍀)認められ、みんなの注目の的になったということ(🗼)は、この塾に(🦎)と(🎥)って(🔄)、(🥁)よかれあし(🎾)かれ、決して小さ(💅)なできごとではなかったといえるであろう。
(🎵)塾生たち(📔)のあ(🏀)る者にとっては、朝(❇)倉(🐐)先生のそうしたやり方(fāng )が、非常に皮肉に感じら(⛓)れた(🚡)。
大(dà(🐰) )河は第五室の(🏘)列の一番うし(🔛)ろにす(🛢)わって(🔭)いた(🏩)。し(🌇)かし、ただ静かに瞑目(🏌)(mù(👘) )めいもくしている(🐺)だけで、その顔からは、かれの(🎦)気持(🕔)ちがど(🤭)う動いて(😽)い(⬇)るかは、すこしもうかがえなか(⛎)った。
「田(tián )川君(👶)(jun1 )のほかにも、まだよ(🚣)く(🙍)納得が(🍦)い(🔰)か(♏)ない(🗼)でいる人がたくさんあ(👣)るだろうと思うが、そう(🦆)した根本問(🔷)題については、こ(🧥)れから(😐)何度でもむしか(🕥)えし(🍑)て話(huà )しあう機(🌶)会が(🍵)あ(⛓)るだ(🌰)ろう。そこ(📪)で(🖖)、(✋)そ(🕍)れはい(🃏)ちおう未(🚪)(wè(👨)i )解決のままにして、ともかくも具(jù )体(tǐ )的な問題に(🈳)はいる(😊)ことに(🏖)しょう。じゃあ、(💆)時間もおそ(🕎)くなっ(🍔)たし、私の(🌤)ほ(🥔)う(💏)から案を出すことに(⏩)するよ(💸)。」
だれの顔(🧖)にも、何かしら、ゆう(🥌)べ(🏼)とはちがった(🔇)感(🗯)情が流れ(🎷)てお(🦍)り、互(🦏)礼(lǐ )ごれいをすまし(🔸)て広間(jiā(👅)n )を(🍄)出(🌿)て行(háng )く時(⛵)の(👱)みんなの足(zú )音(🍨)も(⏩)、これまでに(🧠)な(🆖)く静(jìng )粛せいし(😶)ゅくだ(🏪)った。
(👸)間もな(🦀)く、侍僧(💿)に伴ともなわれて、一人(rén )のつつま(🦁)しやかな小僧(🤲)がはいって来た。和尚(🌘)は(👉)慈愛(à(🌤)i )じあいにみちた眼(yǎn )で、小僧を見な(🕯)がら(⛎)たずねた。
「けさ(🏃)の板木(mù )ばん(👭)ぎの音、どうでし(🐣)た?」
「ぼく(🏥)も(🎧)そうだと思います。命(🗨)令者(🔭)に(⛴)依頼いらいする代(dà(🏇)i )わりに、多数の力(lì )に(🕢)依頼す(👘)るんでは、自治とは言えませ(🐾)んか(🥄)らね(📀)。」
と、なま返事を(🛸)し(⛎)て眼(✏)をそらした。そして、そのまま、すぐそ(👀)こ(📯)を去り、塾長室(➕)のほ(✏)うに行った。
(🍿)飯島は、いく(🗃)ぶんあわて気味(🌝)(wèi )に(🙁)こたえた。それ(😜)だけに(📯)、いかにも無造作(🔊)むぞ(🍪)うさな、たよりな(🕣)い答(dá )えだった。
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