「(🕳)どうでし(⏩)ょう、高(gāo )瀬君(jun1 )、今(jīn )度塾へ御(⤴)願いしまし(🚵)た伜せがれの奴は。あれで弟と違って、性質は温(wēn )順(shùn )すな(⏩)おな方な(🧡)んですがネ。あれは小学(xué(🙇) )校(xiào )に居る時(shí )代から(📛)図画が得(dé )意でして(💊)、その方では何(hé )時(♉)でも甲を(🥜)貰って(🔚)来まし(🚥)たよ。私が伜に、お(🚂)前は何に成(🚏)るつ(👶)もり(♋)だッて聞きま(📧)したら(🈺)、僕は大き(🥣)く成っ(✖)た(🔋)ら、泉(🕋)(quán )先生(💯)のよ(🙋)うに成(♏)(chéng )るんだなんて……(🕜)あれ(😭)で物に(📅)成りま(💳)しょうか……」
先生が庭を(🙂)廻って(🔖)来た。町の方に見つけた借家へ案(à(🌗)n )内しよう、という先生(🙂)に随(suí(⏲) )いて、高(gā(👧)o )瀬はや(😥)が(🐁)てこの屋敷を出(chū )た。
不思(🏩)議(yì )な風体ふうていの(🔦)百(🏉)姓(👊)が出来上(👱)った。高瀬(🔅)は頬冠ほおかぶり、(🔪)尻端折し(👸)りはし(🎖)ょりで、股引ももひきも穿いていない。それに(🛸)素足だ。柵さく(🎴)の外(📅)を行く人(rén )はクスクス笑って通った。とは(🥧)言(yán )え(😦)高(gāo )瀬は関わず働き始めた(💉)。掘起(qǐ )した土の中(zhōng )から(📏)は、どうかす(🖐)ると可憐かれんな(📮)穎割葉(💈)かいわれ(❌)ばが(😔)李すも(⛽)もの(👈)種に(🚥)つい(🤙)て出(🎈)(chū )て来る。彼は(🕶)地から直接(jiē )じかに身体へ伝わる言い難い快感を覚えた(🤒)。時には(🦋)畠の(🍚)土を取(⬆)って、それを自分(👘)(fè(💨)n )の脚(🍊)あし(🚣)の弱(ruò )い皮膚(fū )に擦(🖍)こすり(🌇)着けた。
「そう言えば、奥さん(😀)はお幾(jǐ )つで(❌)す。女(🍃)(nǚ )の方の(🐾)年齢とし(🍒)とい(🎊)うものは(⏲)、(📔)よく分(🏢)らな(🍜)いものですネ(📳)」(📵)
「しかし(🏟)、高(♟)瀬(🌈)君、どうしてこんなに御懇(🌘)意(🎪)に(📨)するように成ったかと思(sī )う(💀)ようですネ……貴方のところ(🌴)でも、今、お子さんはお二人か…(🐂)…実際、子(zǐ )供は(🔗)骨が(✝)折れますよ。お二人(🤠)位の時はまだそれでも(🍩)宜(🥫)よう御(yù(⛹) )座んす。私共(🍔)を御覧(lǎ(🌗)n )なさい、あの通りウ(🚐)ジャウジ(🚲)ャ(🛴)居(🤮)るんですから(🈲)ネ…(🔟)…(🏙)加お(🦐)まけに、(🤠)大飯食お(📎)おめしぐらいば(🎹)か(💧)り揃そろっ(🌙)ていて」(📼)と(💣)言(yán )いか(📗)けて(❔)、(🔈)学士(shì )は思い出(😂)し(🍾)たよ(🏴)うに(💏)笑(🎇)って、「(⏲)ま(💛)さか(🔂)、子供に向って、そん(🏈)な(🗒)に(📝)食(shí )うな、三(👦)杯位にし(🏽)て控(kòng )えて置けなん(🗓)て、親の身としては言えま(🈵)せん(🖐)か(😫)らナ……(😌)」
「これ、(🎫)悪戯(hū(㊙) )い(🦗)たずらしちゃ不(🚸)可(📆)いけないよ(🏺)」
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