(🚏)と(🐖)千三(🕝)はいった(📹)。
私情は私情である、恩(🔜)義(🐊)は恩義である、だが野(yě )球(🍾)は(🚖)先生(🚆)お(🧐)よび(🏩)全(😎)校の名誉を(🛑)荷(hé )のうて戦うので(🔄)あ(💩)る、(🍸)私情をはなれ(🕹)て(🎊)公(gō(😽)ng )々然と戦(🍞)っ(📏)てこそそれが本(běn )当(💧)の野球(🧓)精神で(🔞)ある、このバットは先生を(😤)代表し(⌚)たもので(🛥)ある、ぼくが打つのでない、先(🆔)生が(🛩)打つのだ。
「ああ、そうとも」
「ホームイ(😿)ン」
「(💨)それ(💎)は(📱)ぼ(🏑)くもよ(🗳)くないと(⏩)思う、しかしそん(🤽)なことは(👙)忠告(👊)ですむ(🧙)こと(🥌)だ、一度(dù )忠告し(🧞)てきかなかったらそのと(🌾)きに第二(èr )の方法を(💐)考えよ(⌚)うじゃな(🐯)いか、(🌨)ぼく(⚡)は生蕃(fān )せ(〽)いばんのことで(🌑)こりた、生蕃は決して悪(è )い(🏑)や(🐢)つじゃなかった、だが(♎)あのとき諸(🌽)君がぼ(🐄)くに同(tóng )情(🤡)(qíng )して生蕃を(🌾)根底からにく(🛀)んだ(🥜)、そのために(🏀)彼はふたたび学(👻)(xué(👓) )校(🥝)へく(💋)る(😢)ことがで(😔)き(🍲)な(❎)くな(⌛)った、ぼくはいつもそれを思うと、わ(📵)れわれ(💜)は(🚡)感情に(👢)激(jī(🚿) )げ(🈚)きし(🔪)た(⬅)ためにひと(🙍)りの有為ゆう(📤)いの(😼)青年を社会から葬(zàng )ほうむること(🥃)にな(🛢)ったことが実(shí )に残念(nià(🍲)n )でたまらん、人を罰するに(🎐)は慎重しんちょうに考えなければならん(🎎)、そうじゃないか」(🕙)
久保井(📭)先生(👕)が(💴)去ってから(🍸)つぎにきたるべ(🔋)き校長に対して生徒も町の人も一種(zhǒ(🚄)ng )の反感をもっていた、だが日(rì )を経(🥝)ふるにしたが(📠)って新(❗)校(xiào )長(zhǎng )の実践躬(gōng )行(👾)じ(😈)っせんきゅうこう(🍦)的な人格(💆)は全校を圧(🛢)し、(🦑)町(🤳)(dīng )を(🛴)圧しいま(⏬)ではだれひとり尊敬(jìng )せぬ(🚓)もの(💊)はない。
ある(🚣)とき(🥜)光(guāng )一(yī )はま(🏻)じめな顔(🌧)をし(💁)てこ(🚰)うい(🐉)った(🛑)。
「毛唐けとうのけだものめ(📊)、ひ(🦖)っ(🖕)こめ」
活(huó )動館の前(🏙)に五(📧)色(🍐)の旗が立って春(chūn )風に(😶)ふかれ(📽)ている、(🚶)そこからい(👰)かに(🦅)も無(🛏)知な子守(🕥)りや女工などが喜(xǐ )び(👺)そ(🧙)うな(🍎)楽(⏩)隊(duì )の音(🏇)がもれ(🦁)て聞(🌓)こえる(🍯)、(👭)小屋の前(qián )の軒のきの下に写真が(🤨)いくつもいくつ(🤧)も掲げら(🛴)れて(💀)そ(🔒)の下に(🧐)大勢の子供、米屋の小(xiǎo )僧(sēng )、小料(🙂)理屋の出前持ち、子を背負う女中などが群(🚍)れていた(🔪)。光一が第一に不愉(🐹)快なの(🈷)は(📷)切符きっぷ(⚓)の売(✊)(mà(🈁)i )り場に大きなあ(📩)ぐらを(🥟)かいてし(😊)りまであ(🌍)らわしているほていのよ(🏳)うな男が横柄おう(🖤)へいな顔をしてお客を下(🕝)目(🍒)(mù )に見(jiàn )おろしている(🐖)ことで(🤙)ある、そ(🎙)れ(🛌)と向かいあって栄養不良のような小娘(🔂)が浅黄の事(✨)務服(🌘)を着(zhe )てきわめてひ(💧)ややかに切符を受(shò(💩)u )けとる(🚗)。光(😼)一(yī )は(🌳)そ(🍄)れ(🥍)をがまんし(🤥)な(🕰)けれ(🌡)ばならな(🛏)かった。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025