「第(😁)五(wǔ )室は、管理(🚃)部(🐩)(bù )と(💣)して全体の責(🥅)任(rèn )を負っているん(🚣)だから(🥝)ね。僕(👮)、(🥟)一まわりして、様(yàng )子を見て来る(🔈)よ。」
「やん(🤛)やと頼たのまれ(🌻)まし(🏔)たが、断わることに(🚩)しま(🙄)した。」
か(🀄)れは、掃除そうじをし(🐯)ながら、根気よ(🤟)く(🔷)鳴りつづ(🖱)けている(🔷)板(🈺)木の音に、(🐨)ふと好(🐙)奇(🐃)心こうきしんを(👈)そそられた。そ(🚉)れ(👑)は、(💤)鳴りは(〽)じめた時(🌼)刻がきわ(📰)めて(🧑)正(🎤)確(🚽)だったか(🕳)らばかりでな(❇)く、(😖)そ(👠)の音の(🐃)調子(zǐ )に何かしら落(luò )ちつきがあり、しかも、いつ(🤠)までたってもそ(💲)れが(⬜)乱れなかっ(🎭)たからであった。
(🌒)次郎は、自分の責(🏈)任(rèn )であ(🥙)る二(⛵)つの室の(🏟)掃除を終(➕)わる(😎)と、すぐ便所掃(sǎ(🏠)o )除の手伝いに行った。これは、(💸)かれが助手とし(🥣)て塾生(shēng )活をは(📛)じ(🕳)めた当初(chū )からの(⌚)、一つ(😁)の誓ち(㊗)かいみたようにな(♿)っていたのである。
「こん(⏲)な寒い時に(🉐)は、ぐいぐ(😿)いはた(🚻)らく(🖨)に(🌕)限るよ。室長(zhǎng )なんかになるもんじゃな(🐖)いね(🏅)。」(👧)
朝倉先生は、それっきり口をつぐんでいる(👕)。次郎はい(🙆)よいよ不(bú(🌖) )安(ān )だった(🎳)。も(🕙)し先生の(😴)話がそれで終(🥓)わっ(🏗)た(⤵)とすると、大河に(✳)対して(😛)はむろ(🥞)んのこと、あとでほんとうの(🤩)こと(🛃)がわかっ(🗄)た(🐁)場合、(🚞)他の塾生(shē(📦)ng )たちに対し(💜)ても、この(👉)ままでは決(jué )してい(⛓)い結果をもた(🚣)らさ(🛩)ないだろう。
「ちょっと(🎒)その(🎱)気がある(😏)よう(👟)ですが、軍隊式ですから、飯(🥜)島とは(🚩)質がちがいます。気持ちはあんが(😭)い純真じゃないかと(🅿)思いますが……」
次(🔐)郎は、いきなり(✉)ぴしり(🏔)と胸(xiōng )に笞むちをあてられたような気がした(🎛)。かれの眼(📏)には、大(♓)(dà )河の、(🎦)今朝のしずまりきっ(🔙)た(📹)静坐(zuò )の(🚕)姿(🍛)がひ(🤨)と(😫)り(⛓)でに浮うかんで来(lá(😿)i )た。むろん、先生(📬)に返(🍚)す言葉は見つか(🌊)らなかった(🉐)。先生は、(📂)す(🀄)ると、微(🔫)(wēi )笑びしょうし(🆓)ながら(🛥)、
「君らのそうした非(fēi )良(🚮)心(xī(👅)n )的(Ⓜ)な態(tài )度は、君ら自(🏽)身をますます非良(liáng )心的(😨)にするばかり(👄)ではない。それがある限度をこすと、ついには、愛情と(💒)忍耐に(🍈)んたいとをもっ(⏲)て、(🆘)君ら(🏧)の良(👬)(liáng )心を力づけようと努(💹)力(🏾)している人(🛑)の(👸)心までをきずつ(🥋)け、その愛情(🧟)と忍(🚻)耐(nài )と(🤷)を、憎(🏗)にく(🤱)し(🍏)みと怒いかりとに代えてしま(🧀)うものだ。現に(🌼)君ら(🚍)は、(📁)今(jī(🥄)n )朝の板木(mù(🍋) )の(📰)音の調子(🦆)が途中(🚠)(zhōng )とちゅうか(🏳)ら変わっ(💊)たことで、それ(📆)がわ(🙅)かっ(🍥)ただろうと思(🔸)う(💲)。あ(🍶)の、おだやか(🙈)で辛抱づよかった板(☔)(bǎn )木(mù )の音(yīn )が、おしま(🎐)いになって、(😼)急に怒(🏏)りだしたとしか思えない(😓)ような乱(📅)調子(🍬)になっ(👪)た(🐹)が、(🌀)あ(🔃)れ(🐱)は、(😋)君らのあ(🚯)まりにも(📵)非良心的(🎈)な態度が、(🌭)板木をうつ人の心を(🐭)きずつけた証拠しょうこなのだ。……(🚭)むろん、私(📹)は(❓)、愛(🤝)情も忍(🚶)耐心(⚡)も(🌗)失った、ああした乱(luàn )暴な打(dǎ )ち(🍟)かたを是認ぜにんはして(🕹)い(🎡)な(🤸)い。また、(🍽)そ(🌫)れをやむを(♿)得(🔵)(dé )ないことだとして弁(🚽)護しようとも(♊)思っていない。怒りや短気(👲)は、友(💢)愛(⛵)塾の精神とは(🍳)根(🏌)本的に相(🎭)いれないも(🐙)のなの(⏺)だから(📽)、どんな事情(🍪)(qíng )のもとでも(🌯)、ああし(🍏)た打ちかた(🚗)は、二度とくりか(🈹)えさ(🏂)れてはな(🎲)らない(⛓)ことなのだ(✈)。も(🍖)し今朝の板(bǎn )木当番(fān )が、ついに業(🛤)(yè )ごうをにやしてあんな打ちかたを(🚍)したとする(🕗)と、私(sī )はその(🎎)人(😔)の(🆖)ために、(🥗)まことに残念(niàn )なこと(♎)だと思(😡)(sī(⬛) )って(😄)いる。しか(😍)し、いっそうわるいの(🥑)は(📟)、(🆔)ああした打ちかたを余(yú )儀よぎな(👗)くさせ(✨)た君(🤪)らの態度(dù )だ。君(😑)らさえもう少(🐹)し良(🎀)心(xī(♍)n )的(🏍)であってくれたら、(🍊)板木(mù )を打(🔳)(dǎ )った人も、(🌠)あ(🤢)あし(🅱)たあやま(👛)ちを犯おかさな(🔥)い(🕚)です(🦉)んだのだろうと思(👩)うと、(📃)それが私はくやしくてならない。……だが(🔇)、それ(🔅)は(📮)ま(🐗)あいい、それは(🦖)百(bǎi )歩(🆚)をゆ(📹)ずってあき(🌐)らめるとしても(🏒)、ここにど(📼)うしても私(sī )にあき(🏈)らめのつかないことが一つある(🔕)。それは、愛(😺)情で打(🔀)た(😳)れた板木の音では寝(qǐn )床をはなれよう(🐲)としなか(🐓)った君(jun1 )らが、(😂)怒(nù )りで打たれた板木の音では、わけなくはね(🏰)起きたと(🏟)いうことだ(🈸)。その点で、君(🐉)らは精神的にはまだ奴隷(lì )どれいの域(🔡)を一歩(bù )も(💵)脱だ(🐮)っしていないとい(🚀)うことを(❣)証明している。いや、それどころか、君(🔉)らは(🐠)よりいっ(🏴)そう(✊)みじめな奴隷(🛣)になる(🦋)こ(👴)とを(🔱)希(🙊)望して(🍉)い(🕴)る(😭)とさえ(🕷)私には思え(😟)る(🙂)。これ(🤫)は(📖)ほんと(🏄)うに(😪)なさ(🍎)けな(🚻)いこ(⛑)とだ。私は、む(🥃)ろん、こう言(🔵)ったからといっ(♈)て(🐵)、怒り(🆓)に(⚽)対しては(🚳)怒(nù(🕝) )りをもって立ち向かえ、と君らにすすめているので(👓)はない。ただ私(🗂)は(🍷)、愛情に対しては、つけあがり、(🔟)怒りに対しては、(🥣)ただ(😷)ちに(🐣)膝ひ(🔳)ざを屈(🌟)くっするような(🔤)君らの奴隷根性こ(🔨)んじょうが、(🅱)なさ(💋)け(🖱)なくて(🙋)、(💋)じっとしてはいられ(🕳)な(👢)い(Ⓜ)気持ちがするのだ――」(🙇)
と、次(😵)郎(láng )は眼をふせ(🐾)たま(💗)ま(🖇)頭をさげ、逃に(🎦)げるように塾長室を出(chū )た。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025