「伯父さん、ぼくが商売に出ますから伯父さんは(👿)や(🕹)すんでください」
「そ(🛰)うだ、金があって時(👯)間があって学問(wèn )するものは幸福だ、わしの塾じゅ(👳)く(😶)の生徒はみん(🃏)な不幸(xìng )なやつば(📞)かりだ、(🙌)同(🔥)じ土地に生(shē(🤼)ng )ま(🚕)れ同じ年(nián )ごろでありながら、ただ、金(jī(➡)n )のために甲こ(🚐)う(👺)は意(yì )気(🉐)揚々ようようとし乙(🆎)おつは悄然しょうぜんとする、こ(🏕)んな不(🕧)公平な話(huà(❄) )はないのだ(📴)、いいか安(ān )場、そこでだ、わ(🎂)しは(🌍)生徒共の肩身を(💾)広(guǎng )くさしてやりたい、(⚾)金ずく(💈)ではかなわな(🍹)い(🎵)、(📺)かれらの学校(😸)(xiào )は洋風の堂(táng )々(🙍)たるものだ、わしの塾じゅ(🛴)くは壁が落(🐭)ち(🚏)屋根がもり畳(dié(🅿) )たた(👂)み(🐆)がぼ(👈)ろ(🏾)ぼろだ、(🔣)生(🐔)徒は(🛰)町を(🎴)歩くに(💓)いつも(💛)小(xiǎo )さ(🍗)く(🈸)な(🎼)ってしょぼしょぼしている、だからせめて野球(qiú )でも(😋)い(🍲)いか(⛴)ら一遍(bià(🍅)n )いっぺん(🤮)勝(🔊)た(〰)してや(🈹)りたい(🔄)、(🖲)実力のあ(🆖)るものは貧(pín )富(🎣)にかかわらず(🍉)優(✳)勝者になれるも(🎫)のだという(🔵)ことを知(zhī )らし(💓)め(🏉)たい、師(🏁)範(fàn )生も中学生も黙(mò )々生もくも(😤)く(🚳)せいも同等のも(🌯)のであ(🏜)る(😠)と(🅾)思わ(🚹)せたい、大手(shǒu )をふ(🚃)って(🔗)町を歩(bù )く(😦)気(qì(👴) )になら(🧔)せたい、だ(🚭)からどうしても今(jī(♍)n )度は(👙)勝たねばなら(➕)ん、わしもこの年に(🎪)なっ(🌹)て、な(💪)にをくるし(🌘)んです(✔)っ(📽)ぱ(🏻)だかに(📷)なっ(🕞)て空(🈺)(kōng )あき地ちでバットをふり生(shēng )徒等を相(✒)(xiàng )手(shǒu )に遊ん(👥)で(💦)いたかろう、生徒(tú )の自(👇)尊(🕸)(zūn )心を養(yǎng )成(chéng )し(🎅)た(🚐)いた(👴)めだ(🤤)、そうし(🍄)て一(🐩)方において(🏦)町(🎿)の人(⚫)々や官学(xué )崇(chó(👖)ng )拝者を見かえしてやり(😄)たい(🌤)ためだ(🕍)、(🏆)野球の勝敗(bài )は一小事だが、ここで負ければわしの生徒はますます自尊心(🏔)を失い肩身を小さくする、実に一大(dà )事件(📩)(jiàn )だ、なあ安場(📁)、(🎰)今(jīn )度(🦊)こそはだ、な(🎑)あおい(✳)、(✡)しっかりやってく(🐂)れ」(🍲)
「バンザア(🚈)イ(🖇)」
「みんなはだかに(🚎)な(🔨)れ(⛅)」(♋)
「みんな(😙)は(🏨)だかになれ」
(😿)一同(tóng )は練習をお(🚜)わって汗をふいた。
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