棧(zhàn )橋(🍚)か(〽)けは(🌮)しとい(🚕)う(🌏)ところ(👍)まで行きますと、わたしはおさるさ(🏿)んに会(🎱)いま(🤼)し(🏫)た。そ(🖱)のお(🙎)さるさんは休み茶(chá )屋に飼(🖐)われ(💳)ていたのです。
(💞)吉村よ(👎)しむらの(🆓)むすこさん(〰)は(🍴)秋の新学(✅)期のした(🥡)くも(📢)ありまして、町で(🏫)の親類回りをすました上、東(🚸)(dōng )京の(🎻)ほうへ先(xiā(♍)n )に(🌋)帰っ(🥥)て行きましたが、わた(📲)しは自分の仕(shì(😈) )事(🈲)(shì )を持ってきていたので(🏛)、そ(✍)れのすむま(🏬)で姉(🏺)の家にとどま(🤐)りました。
七(🐂) わらびと(🗺)竹の子
第(🍽)七(qī )章 浅間の(🎬)ふもと
高(gāo )い峠にかか(🎇)る(👘)まで、わたしは何ほどの(🥫)道(dào )を歩いたとも、(🎠)今はは(🔌)っきり覚えて(💄)いませ(🛴)ん。そのく(♑)せ、途中で(🈚)自分の目に映ったも(🍅)のや、道(dà(🤶)o )を(🥙)聞(💝)き聞き歩いて(🌋)行(🏈)ったそ(🏧)の(🐙)ここ(😏)ろもちな(🚒)ぞを、あとさきのつな(🐀)がり(🥨)もなく(🚺)、今だ(🔧)に覚(👪)えて(📆)いる(🗾)こともあ(🛴)り(💅)ます。中(zhōng )には、きのうのことの(👐)ように、実にあざや(✳)かに目に浮(fú )かんでく(✌)るものもありま(🏴)す。
それから、小学(💤)校の事務(🔵)員となって、そ(🐜)れが最後かと思いま(🌳)したら(🥝)、いや活(huó )版職工となっ(🤛)たのでした。活版(bǎn )職(🍰)工(🏸)となっ(🛐)て、(🍙)それか(🐹)ら(🛂)こ(🎫)んどは(🈚)古着商とな(💦)りました(🌖)。
幼い時(shí )分(fèn )からわた(🚽)しの好(hǎo )き(🛢)な恵(🔓)那山(shān )えなさん(🔚)は、もう一度自(zì(🐤) )分を迎え(🈹)てくれるよう(✊)に見えました。あの山のふもとに(🎸)ある(👭)村をよく見たら(🐇)、(🔂)何(🤔)ほどのもの(➡)が生(🤸)き返ってきて(🦓)い(🧕)るか知(🏜)(zhī )れないとは思いましたが、わたしも仙台せん(🎯)だ(👭)いのほうに学校の(🏮)つとめをひかえてい(😸)て、古いなじみ(👺)のある家(jiā )々をたずねる時もそうあり(💼)ま(🕯)せ(🗿)んで(🦆)した(🥈)。乳(🤓)母とし(🐗)てわた(❄)しを抱いたりおぶったり(🕰)し(🌸)てく(😔)れ(🔫)たお雛(chú )ひ(🎺)なも、伊(😑)那(🌕)(nà(👀) )いな(🧔)のほう(🌴)へ行っ(🎚)て暮らしているとやらで、もはや村にもいませ(🐗)んでした。先年(nián )の村(cūn )の(🏳)大火にあったわが家の(🌅)古(gǔ )い屋敷(👰)で惜しいと思わ(🧑)れるのは、裏の土(tǔ )蔵(🌌)の焼(🈚)け落ち(🤦)た(🈴)こ(📛)と(🎞)でし(🚺)た。あ(🔗)の(💡)土蔵の二階(jiē )は全部が書(shū )物庫しょも(💢)つぐらで、木曾谷(gǔ )きそだに(👃)の歴(lì )史(shǐ )を語る(🎫)古(⛵)(gǔ )文書や、(🏞)じ(⏮)じ(🥐)のの(⛰)こした写(🌡)本(🔁)や、父(📤)が一生か(😉)かって集め(🎃)てお(🎐)いた和書漢書(🏖)(shū )の(🍺)類はことご(🔦)とく失わ(✨)れたので(🚏)すから。
そのころ(🤖)の木曾路はまだ、わたしが初め(🚢)て上(shàng )京(jīng )した時(shí )に(🔏)歩(bù )い(🧣)たままの(🌭)道でし(🏧)た。行く先の谷のかげに(👋)休み茶屋な(🎸)どが隠れ(➰)て(😘)いて、石をのせたその板屋根(gēn )からは青々(🐡)とし(📧)た煙の立ち登るのが見えま(🧠)した。皮(pí )のむなび、麻(má )の(🛠)はえは(🗡)らいから、紋のついた(💥)腹(fù(⛰) )掛けまで、昔(🕗)のままの荷馬(💡)が(👋)い(🐖)い(🕘)鈴の(🥁)音(yīn )をさせなが(🐞)ら行ったり来たりし(💛)ているのもその道(dào )で(🤺)し(🍧)た(🍕)。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025